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Caja de Herramientas Docentes: Comprender al Niño

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Juego educativo sobre desarrollo y educación

Created by

Costa Rica

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Caja de Herramientas Docentes: Comprender al Niño
 

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Juego educativo sobre desarrollo y educación

by Noelia Quiros zavala
1

¿Cuál es el objetivo principal de la Caja de Herramientas Docente?

2

¿Qué aspecto cubre la categoría “Autorregulación emocional”?

3

¿Cuál teoría está asociada con el aprendizaje social y el desarrollo comunitario en la caja?

4

¿Qué componente corresponde a “Lenguaje y comunicación” en la caja?

5

¿Qué autor defiende el desarrollo moral y yo-identity con fases de crisis?

6

¿Qué relación clave debe buscarse entre estrategias y desarrollo del niño?

7

¿Cuál es una aportación de Jerome Bruner para la educación?

8

¿Qué implica adaptar para estudiantes con NEE?

9

¿Qué aporta Lidia Bozhovich al tema del desarrollo infantil?

10

¿Cómo se relacionan atención, memoria y funciones cognitivas con el resto de la caja?

Explicación

Conecta estrategias a las dimensiones del desarrollo infantil y al contexto educativo.

Se centra en la regulación emocional para apoyar el autocontrol.

Vygotsky enfatiza la zona de desarrollo próximo y la interacción social.

Incluye lenguaje oral, escritura y comunicación no verbal.

Erikson propone etapas psicosociales y crisis de edad.

Las prácticas deben integrarse al desarrollo integral.

Bruner enfatiza la curiosidad y la construcción del conocimiento.

La inclusión requiere ajustes para acceso y participación.

Bozhovich enfatiza el temperamento y la personalidad temprana.

La cognición sustenta aprendizaje, regulación emocional y habilidades sociales.

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