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Repaso psicología social

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Examen bimestral psicología social guía

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Repaso psicología social
 

Repaso psicología socialOnline version

Examen bimestral psicología social guía

by Adamari Guadalupe Ramirez George
1

Laura observa que cuando estudia en grupo comprende mejor los temas que cuando lo hace sola. Pregunta: ¿Qué explica la psicología social sobre este fenómeno?

2

En una empresa, los empleados imitan el comportamiento del líder durante las reuniones. Pregunta: ¿Qué enfoque de la psicología social estudia este fenómeno?

3

Viñeta: Jorge nota que en redes sociales muchas personas cambian su comportamiento para adaptarse al grupo. Pregunta: Este cambio puede explicarse por:

4

Viñeta: En una clase de historia, se analiza cómo los eventos pasados influyen en la conducta actual de las sociedades. Pregunta: ¿Qué disciplina apoya este análisis?

5

Villeta: Una investigadora analiza cómo las creencias culturales afectan la conducta de un grupo indigena. Pregunta: ¿Qué disciplina apoya este estudio?

6

Viñeta: Luis cree que su comportamiento cambia cuando está con amigos. Pregunta: Esta idea se relaciona con el objeto de estudio de:

7

Una estudiante analiza cómo la Segunda Guerra Mundial influyó en los estudios sobre obediencia. Pregunta: ¿A qué década corresponde este interés?

8

En una investigación, se analizan prejuicios raciales en distintos contextos culturales. Pregunta: ¿ Que autor se asocia a los estudios de prejuicio y racismo?

9

Un profesor explica cómo el comportamiento social es influido por los instintos. Pregunta: ¿Que autor propuso esta idea?

10

Un estudiante afirma que la psicología social estudia al individuo dentro de la sociedad Pregunta: ¿Qué perspectiva histórica respalda esta idea?

11

Ana quiere medir el nivel de prejuicio en distintos grupos usando una escala numérica. Pregunta: ¿Qué tipo de investigación aplica?

12

Un investigador mide la relación entre estrés laboral y satisfacción, sin manipular variables. Pregunta: «Qué tipo de estudio realiza?

13

En un experimento, se manipula la exposición a mensajes violentos para observar su efecto en la agresión. Pregunta: Este diseño es:

14

Una psicologa entrevista a líderes comunitarios para comprender el significado del liderazgo. Pregunta: ¿Qué método utıliza?

15

En un taller de campo, los alumnos registran sus observaciones diarias en un cuaderno. Pregunta: ¿Qué instrumento están empleando?

16

Roberto analiza la relación entre autoestima y número de amigos. La correlación es positiva Pregunta: ¿Qué significa esto?

17

En una intervención, los grupos son seleccionados al azar. Pregunta: Este proceso se denomina:

18

Un investigador desea comprender la experiencia de exclusión social desde el punto de vista de las victimas. Pregunta: ¿Qué diseño cualitativo podna emplear?

19

Durante una entrevista, la investigadora utiliza grabaciones y obtiene consentimiento del participante Pregunta: Este procedimiento refleja.

20

Una investigadora utiliza diferentes métodos para confirmar hallazgos. Pregunta: Este proceso se denomina:

21

Carlos dice que "detesta la impuntualidad" y evita a personas que llegan tarde Pregunta: ¿Qué componente de la actitud se refleja?

22

Ana siente simpatia por las causas ambientales, aunque desconoce los detalles cientificos. Pregunta: Su actitud se basa principalmente en el componente:

23

David cree que "los psicólogos son buenos escuchando" Pregunta: Este pensamiento pertenece al componente:

24

Un maestro nota que las actitudes de sus alumnos son dificiles de modificar. Pregunta: Esto se debe a que las actitudes son:

25

Una campaña utiliza mensajes repetitivos para cambiar la percepción sobre el reciclaje Pregunta: ¿Qué proceso intenta provocar?

26

Un joven siente incomodidad porque promueve hábitos saludables, pero fuma. Pregunta: «Qué teoria explica esta contradicción?

27

Marta cambió su opinión sobre un producto después de ver un anuncio con su artista favorito. Pregunta: Este cambio se explica por:

28

En el experimento de Milgram, los participantes obedecían órdenes para aplicar descargas. Pregunta: ¿Qué factor influyó más en la obediencia?

29

Los sujetos obedientes en el estudio de Milgram atribuian la culpa al propio sujeto afectado. Pregunta: Este hecho demuestra:

30

El experimento de Milgram llevó a reflexionar sobre:

31

La cognición social estudia:

32

Según la cognición social, la racionalidad humana se basa principalmente en:

33

Las heuristicas son:

34

Cuando atribuimos causas internas al comportamiento de alguien estamos realizando una atribución:

35

Si explicamos una conducta por factores fuera del control del individuo, hablamos de atribución:

36

El buen estado de ánimo favorece:

37

El mal humor suele incrementar:

38

Los afectos y emociones en la cognición:

39

El hecho de que el afecto influya en la memoria implica que:

40

La sobrecarga cognitiva en estados positivos se debe a:

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