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Relaciones sanas y protección infantil

Quiz

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Explora respeto, comunicación y alertas

Created by

Mexico

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Relaciones sanas y protección infantil
 

Relaciones sanas y protección infantilOnline version

Explora respeto, comunicación y alertas

by Ari Miranda
1

En una conversación, una persona minimiza tus límites diciendo que estás exagerando. ¿Qué señal es?

2

Un amigo te insiste en hablar en secreto de algo personal. ¿Qué señal de alerta aparece?

3

En la película, Darcy escucha a Elizabeth sin interrumpir y valida sus opiniones. ¿Qué conducta es saludable?

4

Una persona evita preguntarle a su amiga si está bien y cambia de tema. ¿Qué tercera señal de riesgo se observa?

5

Una situación: alguien establece límites para chats, pero luego los viola. ¿Qué indica esto respecto a la relación?

6

¿Qué acción ayuda a prevenir abuso sexual infantil en un grupo escolar?

7

Un estudiante dice sentirse incómodo con un comentario que otros hacen sobre su cuerpo. ¿Qué debe hacer el grupo?

8

Durante una actividad, alguien usa un apodo degradante hacia una compañera. ¿Qué aprendizaje se propone?

9

Un miembro del grupo comparte datos personales de otro sin permiso. ¿Qué es lo correcto?

10

Al final, ¿qué debe incluirse para conectar ambos temas y reforzar la protección?

Explicación

Fallar en respetar límites es una señal de relación tóxica; la comunicación debe ser de igual a igual.

El grooming busca secreto y silencio para manipular; la víctima debe sentirse segura para hablar.

La escucha activa fomenta confianza y comunicación sana.

Ignorar señales de malestar impide protección; debe haber apoyo y confirmación de seguridad.

Violar límites repetidamente es abuso o grooming; debe denunciarse y buscar apoyo.

La educación de consentimiento y señales empodera a jóvenes para pedir ayuda.

Validar emociones y cambiar la conversación protege a la víctima y enseña límites.

El lenguaje despectivo normaliza el abuso; se debe hablar de impacto y respeto.

La privacidad y el consentimiento protegen a menores y adolescentes.

La reflexión debe enfatizar protección, respeto y comunicación para relaciones sanas.

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