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Paradigma Sociocrítico en la Educación

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Paradigma Sociocrítico en la Educación

Quiz

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Quiz sobre el paradigma sociocrítico

Created by

Salma Sarmiento
Salma Sarmiento
Colombia

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Paradigma Sociocrítico en la Educación
 

Paradigma Sociocrítico en la EducaciónOnline version

Quiz sobre el paradigma sociocrítico

by Salma Sarmiento
1

¿Qué propone el paradigma sociocrítico en educación?

2

¿De dónde surge principalmente el paradigma sociocrítico?

3

¿Qué filósofo es clave en el desarrollo del sociocrítico junto con Habermas y Freire?

4

¿Qué método de investigación destaca en el sociocrítico para involucrar a la comunidad?

5

¿Qué concepto freiriano es central en este paradigma?

6

¿Qué caracteriza la relación teoría-práctica en el sociocrítico?

7

¿Qué año de referencia y autores ayudan a entender el origen del paradigma?

8

¿Qué rasgos describes como parte de las características del sociocrítico?

9

¿En qué ámbito se aplica especialmente el sociocrítico según los textos?

10

¿Qué ejemplo práctico fue utilizado para explicar las características del paradigma sociocrítico?

Explicación

Se centra en acción y emancipación frente a la opresión (IAP y acción transformadora)

Raíces en la Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt (1920s)

Horkheimer fundó parte de la Teoría Crítica y cuestiona la neutralidad del conocimiento

IAP implica participación activa de la comunidad en todas las fases

La concienciación impulsa acciones transformadoras frente a la opresión

Ciclo reflexión-acción-reflexión forma la base del enfoque

El origen está en la Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt

Se busca transformación y participación de sujetos investigados

Aplicación clave en educación y comunidades para cambio social

Ejemplo práctico destacado en los textos para educación artística

 
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