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Pedagogías Contemporáneas

Quiz

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Quiz sobre pedagogía crítica y contemporánea

Created by

Mexico

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Pedagogías Contemporáneas
 

Pedagogías ContemporáneasOnline version

Quiz sobre pedagogía crítica y contemporánea

by Sandra Mendoza
1

¿Qué enfoque propone analizar críticamente el mundo para transformar la educación?

2

¿Qué término describe integrar diversas disciplinas para resolver problemas actuales?

3

¿Qué práctica docente corresponde a un método memorístico sin contexto social?

4

¿Qué pedagogía valora la opinión del estudiantado y el bienestar del docente?

5

¿Quién es un referente principal de la Pedagogía Crítica o de la liberación?

6

¿Las pedagogías contemporáneas permiten planteamientos curriculares basados en contenidos culturales?

7

¿Qué campo estudia la enseñanza mediante diálogo y mediado por contexto y tecnología?

8

¿Qué conjunto de enfoques sustenta las pedagogías contemporáneas?

9

¿Cuál es el objetivo principal de la Pedagogía Crítica para comunidades rurales?

10

¿Qué afirma la visión de Freire sobre el aprendizaje como objeto a acumular?

11

¿En qué sistema educativo los estudiantes son simples consumidores de información?

12

¿Qué concepto describe el aprendizaje que se da en diálogo y contexto mediado?

13

¿Qué enunciado corresponde a un enfoque contemporáneo de enseñanza?

14

¿Qué característica es típica de la pedagogía contemporánea frente a la tradicional?

15

¿Qué lema resume la idea de que la calidad está en la acción humana?

Explicación

La Pedagogía Crítica se centra en analizar críticamente el mundo para la transformación educativa.

La transdisciplinariedad combina saberes para resolver problemas complejos.

El sistema educativo bancario describe almacenamiento de datos sin contexto.

La Pedagogía Comprometida enfatiza bienestar y participación estudiantil.

Paulo Freire es figura clave de la pedagogía crítica y liberación.

Las pedagogías contemporáneas contemplan contenidos culturales en el currículo.

Se caracteriza por cuestionar modelos transmitivos y usar diálogo.

Se apoyan en D) Transdisciplinariedad y F) Análisis crítico.

Freire propone la emancipación del sujeto como fin pedagógico.

Freire critica que el aprendizaje sea visto como objeto parasitado de datos.

El término bancos describe consumo pasivo de datos.

Se prioriza el aprendizaje situado y mediado por tecnología.

Los enfoques contemporáneos integran contexto y tecnología.

Se prioriza diálogo, contextualización y participación.

Propuesta de la cita usada en las fuentes de Pedagogía Contemporánea.

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