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Actividad inicial: teorías del aprendizaje

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Actividad inicial: teorías del aprendizaje

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Lee cada situación y selecciona la opción que consideres más adecuada. Al finalizar, discutiremos por qué elegiste esa respuesta.

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GISELL ESTEFANIA BELTRAN ORTIZ
GISELL ESTEFANIA BELTRAN ORTIZ
Colombia

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Actividad inicial: teorías del aprendizaje
 

Actividad inicial: teorías del aprendizajeOnline version

Lee cada situación y selecciona la opción que consideres más adecuada. Al finalizar, discutiremos por qué elegiste esa respuesta.

by GISELL ESTEFANIA BELTRAN ORTIZ
1

Juan (7 años) tiene dificultades para resolver sumas con llevadas. La docente le explica el procedimiento varias veces de la misma manera, pero él sigue cometiendo los mismos errores. ¿Qué debería hacer la docente primero?

2

María logra resolver las actividades cuando trabaja con una compañera, pero cuando debe hacerlo sola no sabe cómo empezar. ¿Qué estrategia parece más adecuada?

Escoge una o varias respuestas

3

Carlos memoriza las definiciones antes de un examen, pero pocos días después no recuerda la información ni puede aplicarla en otros contextos. ¿Qué pudo haber faltado en su aprendizaje?

Escoge una o varias respuestas

4

La profesora explica paso a paso cómo resolver un problema y luego entrega otro muy parecido para que los estudiantes repitan exactamente el procedimiento. ¿Qué podría hacerse para favorecer un aprendizaje más activo?

Escoge una o varias respuestas

5

Durante una actividad, un estudiante mejora notablemente cuando la docente le hace preguntas que lo orientan, pero vuelve a equivocarse cuando recibe únicamente la respuesta correcta. ¿Qué estrategia parece estar favoreciendo mejor su aprendizaje?

Escoge una o varias respuestas
 
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