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Actividad 9° grado EBI Física- Quiz

Quiz

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Evaluación semestral

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Uruguay

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Actividad 9° grado EBI Física- Quiz
 

Actividad 9° grado EBI Física- QuizOnline version

Evaluación semestral

by Irene de los Santos
1

Pregunta 1 PARA DETERMINAR LA FUERZA RESULTANTE DE DOS FUERZAS QUE TIENEN IGUAL DIRECCIÓN Y SENTIDO OPUESTO DEBEMOS:

2

Pregunta 2 LA FUERZA NETA SOBRE UN CUERPO ES:

3

Pregunta 3 MARCA LA OPCIÓN INCORRECTA:

4

Pregunta 4 LA SIGUIENTE DESCRIPCIÓN: "FUERZA FUNDAMENTAL DE LA NATURALEZA QUE MANTIENE UNIDOS PROTONES Y NEUTRONES EN EL NÚCLEO ATÓMICO. ES LA FUERZA MÁS INTENSA DE LAS CUATRO", CORRESPONDE A:

5

Pregunta 5 UN LIBRO ESTÁ APOYADO SOBRE UNA MESA FIJA. SI LA TIERRA ATRAE EL LIBRO HACIA ABAJO CON UNA FUERZA LLAMADA PESO, SEGÚN LA TERCERA LEY DE NEWTON, ¿CUÁL ES LA FUERZA DE REACCIÓN CORRESPONDIENTE?

6

Pregunta 6 ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES, DEFINE CORRECTAMENTE EL CONCEPTO DE "MEDIR"?

7

LA UNIDAD DE FUERZA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL ES:

8

PARA SOSTENER EN REPOSO UN ZAPALLO DE 2,0 Kg DEBO APLICARLE UNA FUERZA DE:

9

Pregunta 9 PARA QUE LA FUERZA NETA SEA NULA, LAS FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE EL CUERPO DEBEN TENER LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:

10

Pregunta 10 UN AUTO CHOCA CONTRA UNA COLUMNA. INDICA QUE FRASE ES TOTALMENTE CORRECTA.

11

Pregunta 11 LA FUERZA ES UNA MAGNITUD VECTORIAL, SUS CARACTERÍSTICAS SON:

12

Pregunta 12 EN FÍSICA, CUANDO HABLAMOS DE UNA "INTERACCIÓN", NOS REFERIMOS A:

13

Pregunta 13 PARA DETERMINAR LA FUERZA RESULTANTE DE DOS FUERZAS QUE TIENEN IGUAL DIRECCIÓN Y SENTIDO DEBEMOS:

14

Pregunta 14 EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE UNA FUERZA ES:

15

Pregunta 15 SOBRE UN CUERPO ACTÚAN SOLAMENTE DOS FUERZAS DE 60N Y 40N, CON IGUAL DIRECCIÓN Y SENTIDO. EL MÓDULO DE LA FUERZA NETA ES:

16

Pregunta 16 PARA REPRESENTAR UNA FUERZA DE 1500N DIBUJO UN VECTOR DE 3cm, ¿QUÉ ESCALA UTILICÉ?

17

Pregunta 17 MARCA LA OPCIÓN QUE ORDENA CORRECTAMENTE LAS FUERZAS FUNDAMENTALES DE ACUERDO A SU INTENSIDAD.

18

Pregunta 18 EN UN LABORATORIO, UN ESTUDIANTE UTILIZA UNA REGLA MILIMETRADA CUYO VALOR MÁXIMO ES DE 30 cm. EL VALOR DE LA DIVISIÓN MÁS PEQUEÑA EN LA ESCALA ES DE 1mm. ¿CUÁLES SON EL ALCANCE Y APRECIACIÓN DE ESTE INSTRUMENTO?

19

Pregunta 19 INDICA LA OPCIÓN QUE DESCRIBE CORRECTAMENTE LA FUERZA GRAVITATORIA.

20

Pregunta 20 IDENTIFICA CUÁL DE LAS SIGUIENTES PARES DE FUERZAS CORRESPONDE, EN ESE ORDEN, A UNA FUERZA DE CONTACTO Y A UNA FUERZA A DISTANCIA:

21

Pregunta 21 DURANTE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, EL PASO EN EL QUE SE PROPONE UNA EXPLICACIÓN PROVISIONAL Y COMPROBABLE PARA UN FENÓMENO OBSERVADO SE CONOCE COMO:

22

Pregunta 22 EN UNA ESQUINA CHOCAN UN AUTO Y UN CAMIÓN QUE VIENEN A IGUAL VELOCIDAD. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES SIGUIENTES DESCRIBE MEJOR LA INTERACCIÓN DURANTE EL CHOQUE?

23

Pregunta 23 DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SEÑALA CUÁL ES LA CORRECTA. CUANDO UNA RAQUETA DE TENIS GOLPEA UNA PELOTA:

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