New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Repaso del examen de seminario

Quiz

Played 5 %Accuracy 41 Average time 32:14

About this activity

Preguntas del examen 1 y 2

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Repaso del examen de seminario
 

Repaso del examen de seminarioOnline version

Preguntas del examen 1 y 2

by Patricia Nava
1

¿En esta época, en la vestimenta masculina, el cabello era largo, el bigote y la barba delineada daban una imagen similar a la de los tres mosqueteros, mientras que las mujeres llevaban un chaleco con faldones llamado "jacket"?

2

¿Qué fenómeno surgió a mediados del siglo XIX con las primeras producciones en serie en la moda industrial, empleando procesos mecanizados y estandarizados, y marcando un cambio respecto a la alta costura y la confección hecha a la medida?

3

¿Qué periodo histórico abarca de 1450 d. C. a 1600 d. C., en el cual, los hombres utilizaban un chaleco corto llamado "justillo" y las mujeres llevaban crinolina con el nombre de guardainfante tipo mesa?

4

¿En esta época la ropa era ligera y cómoda porque hacía calor y las actividades se hacían al aire libre?

5

¿Qué periodo histórico abarca de 753 a. C. a 476 d. C., en el cual la vestimenta masculina consistía en una toga rectangular que podía medir hasta 7 x 3 metros?

6

¿El periodo histórico que va de 1760 a 1820 se caracteriza por tres etapas principales: la Revolución Francesa, el estilo Directorio y el estilo Imperio?

7

¿Qué periodo histórico abarca de 1837 a 1901, caracterizado por la influencia de la reina Victoria, el uso del corsé que daba la figura de avispa, el final de la Revolución Industrial, la expansión del Imperio Británico y profundos cambios sociales?

8

8. ¿Cuáles son las tres etapas de la prehistoria?

9

9. ¿Cómo se denomina el periodo histórico que se distinguió por un estilo unisex, la ocultación de la figura y la incorporación de los primeros brocados y tejidos Jacquard, actualmente empleados en el ámbito religioso?

10

10. ¿Qué periodo histórico abarca de 1600 a 1750, y se divide en tres etapas: operística (arquitectura de las iglesias), realista (representada en la pintura) y clasicista (arquitectura inspirada en el Palacio de Versalles)?

11

11. ¿En qué periodo histórico apareció por primera vez el maquillaje?

12

¿Qué periodo histórico abarca de 1730 a 1770, cuando se crean las primeras casas de moda, como la de Rose Bertin —modista de María Antonieta—, considerada la primera en firmar y poner etiquetas en los vestidos?

13

¿En esta época, tanto hombres como mujeres utilizaban pelucas; los hombres preferían rizos a los costados y coletas en la parte trasera, mientras que las mujeres las complementaban con tocados extravagantes, además, era común cubrir las pelucas y el rostro con talco, empleado como maquillaje?

14

¿Quién inventó la primera máquina de coser para uso doméstico?

15

¿Cómo se llama el diseñador de alta couture cuyo museo en Florencia conserva 600 creaciones, 300 ilustraciones y 22,000 documentos de su trabajo?

16

¿Qué líder del norte vestía estilo ranchero texano con carrilleras y sombrero?

17

¿En qué etapas se divide el drapeado como parte de la evolución del vestido?

18

¿Qué técnica implica diseñar y ajustar directamente sobre un maniquí o forma tridimensional, con frecuencia se utiliza en la alta costura?

19

¿Cómo se llama la prenda mexicana rectangular y versátil, usada como accesorio y símbolo cultural, elaborada en estados como San Luis Potosí, Michoacán y Oaxaca?

20

¿Qué líder del sur usaba traje de charro como símbolo campesino?

21

¿Cómo se define la moda mexicana que toma como inspiración la tradición, la memoria cultural y los textiles locales para revalorizar las raíces?

22

¿Qué épocas antiguas fueron precursoras del drapeado, considerado un arte en la confección de túnicas cómodas y elegantes?

23

¿Cómo se llamaban las mujeres revolucionarias conocidas por sus faldas largas, blusas bordadas, rebozo, huaraches o botas, y usaba carrilleras y sombrero?

24

¿Quién de la clase élite en la Revolución Mexicana usaba uniforme francés y traje de frac en actos formales?

25

¿Quién es el padre de la alta costura que vistió a la emperatriz Eugenia de Francia?

26

¿Qué característica de la alta costura representa el estatus?

27

¿Cuáles son las etapas principales que conforman la identidad de la moda hecha en México?

28

¿Cuál es la diferencia entre alta costura y prêt-à-porter?

Respuesta escrita

29

Ejemplos de caracte Ejemplos de características principales de la Revolución Industrial rísticas principales de la Revolución Industrial:

Escoge una o varias respuestas

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.