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Responde rápidamente relacionadas al programa de integración escolar y del Colegio CJAL.

Created by

Anaís Gomez Gonzalez
Anaís Gomez Gonzalez
Chile

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Responde rápidamente relacionadas al programa de integración escolar y del Colegio CJAL.

by Anaís Gomez Gonzalez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Condición del neurodesarrollo que influye en la comunicación, la interacción social y el procesamiento del entorno.

Empieza por B

Obstáculos que dificultan el aprendizaje y la participación de los estudiantes.

Empieza por C

Trabajo colaborativo entre profesionales dentro del aula para planificar, enseñar y evaluar.

Empieza por D

Variedad de características, culturas y capacidades que enriquecen la comunidad.

Empieza por E

Enfoque educativo que promueve el aprendizaje y la participación de todos en igualdad de oportunidades.

Empieza por F

Formulario que sirve como un registro digital obligatorio de las necesidades de apoyo de un estudiante. Este documento detalla las formas de ingresar al PIE.

Empieza por G

Compromiso de asegurar el derecho a una educación inclusiva y de calidad.

Empieza por H

Capacidades que desarrolla cada persona para aprender y participar.

Empieza por I

Concepto presente en el nombre del programa que busca apoyar la participación de estudiantes.

Empieza por J

Nombre del colegio al que pertenece el Programa de Integración Escolar presentado.

Empieza por L

Herramienta que permite la comunicación y la participación de todas las personas.

Empieza por M

Colaboración entre diferentes profesionales para brindar apoyo integral a los estudiantes.

Empieza por N

Apoyos que algunos estudiantes requieren para acceder y participar.

Empieza por Ñ

Bonus: Personaje del Chavo del 8.

Empieza por O

Acceso equitativo a aprendizajes y participación para todos los estudiantes.

Empieza por P

Grupo de profesionales que apoya el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes.

Empieza por Q

Bonus: Kena Larraín

Empieza por R

Información que se revisa para conocer avances y tomar decisiones pedagógicas.

Empieza por S

Proceso necesario para evaluar el progreso académico de los estudiantes.

Empieza por T

Cooperar para alcanzar una meta común, compartiendo ideas y responsabilidades para velar por el bien estudiantil.

Empieza por U

Enfoque que busca que la enseñanza sea accesible para todos los estudiantes desde el inicio.

Empieza por V

Bonus: 2 profesoras.

Empieza por X

Bonus: Instrumento usado en la clase del profesor Gerardo.

Empieza por Y

Bonus: Juguete utilizado antiguamente.

Empieza por Z

Bonus: Lo que perdió Cenicienta.

 
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