New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Taller Higiene Industrial: Quiz Rápido

Quiz

Played 3

About this activity

Conoce ARCC, agentes y vías de ingreso

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Taller Higiene Industrial: Quiz Rápido
 

Taller Higiene Industrial: Quiz RápidoOnline version

Conoce ARCC, agentes y vías de ingreso

by Juanjo Tous
1

Nombre Completo

Respuesta escrita

2

¿Cuál es la secuencia correcta del proceso ARCC en Higiene Industrial?

3

En la etapa Reconocer, ¿qué se identifica primero?

4

¿Qué vía de ingreso corresponde al polvo suspendido en aire de planta?

5

¿Qué pregunta describe mejor la etiqueta de ‘Vía dérmica’?

6

En la clasificación de agentes, ¿qué tipo de riesgo es asociado a vapores de solvente en pintura?

7

¿Qué pregunta mejor vincula una lesión por pinchazo con la vía de ingreso?

8

¿Qué opción es la medida más efectiva según la jerarquía de controles?

9

¿Qué significa estar por debajo del TLV/VLP en un valor medido?

10

¿Qué elemento del ARCC se activa al reconocer y documentar agentes de riesgo?

11

¿Cuál es el objetivo del taller según los materiales adjuntos?

Explicación

La secuencia correcta es Anticipar → Reconocer → Evaluar → Controlar, tal como define el ARCC.

Reconocer implica identificar y documentar los agentes de riesgo presentes, antes de medir o cuantificar.

El polvo en aire suele ingresar por la vía respiratoria.

La vía dérmica se asocia al contacto piel a sustancia peligrosa.

Los vapores de solvente son riesgo químico.

Un pinchazo con aguja contaminada es ingreso parenteral.

Eliminar el riesgo es la medida más efectiva; el EPP es defensa final.

TLV es guía técnica; no garantiza eliminación de riesgo individual.

Reconocer es identificar y documentar, paso previo a medir y evaluar.

El taller propone 4 ejercicios cortos para practicar Higiene Industrial.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.