New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Alphabet
Alphabet

Metodo cornell

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Metodo cornell

Alphabet

Played 3 %Accuracy 43 Average time 03:34

About this activity

Actividad para la clase de fundamentos teóricos de la innovación educativa

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Metodo cornell
 

Metodo cornellOnline version

Actividad para la clase de fundamentos teóricos de la innovación educativa

by Promate 2311
A
C
F
G
I
M
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Principio de la innovación educativa que consiste en poner a prueba los saberes previos del grupo en los diferentes niveles de la experiencia.

Empieza por C

La innovación educativa concibe el aprendizaje como una construcción ______.

Empieza por F

Cualidad o principio que rige a la innovación pedagógica y que vuelve a las instituciones educativas menos individualistas y más participativas.

Empieza por G

Tipo de proceso colectivo y mediado por el debate y la negociación del cual resulta la innovación pedagógica.

Empieza por I

Concepto central que la UNESCO define como un acto planificado de solución de problemas para superar el paradigma tradicional.

Empieza por M

Nombre del autor de apellido Varela que junto con Maturana formuló el concepto de autopoiesis en 1994.

Empieza por P

Tipo de aprendizaje tradicional y sin interacción que el estudiante debe abandonar para construir activamente el conocimiento.

Empieza por R

Papel o función del docente que debe transformarse profundamente para que exista una verdadera innovación pedagógica.

Empieza por S

Nombre del documento recopilatorio de la UNESCO publicado en 2016 que funciona como herramienta de apoyo para el trabajo docente.

Empieza por T

Paradigma educativo antiguo que la innovación planificada busca superar por completo.

Empieza por U

Organismo internacional que define la innovación educativa en sus publicaciones de 2014 y 2016.

Empieza por V

Apellido del autor de nombre Francisco que en 1994 coescribió la teoría de la reorganización de sistemas y autopoiesis junto a Maturana

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.