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MENTORES_Act7_Retroalimentación

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Prácticas de retroalimentación educativa

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Formación Continua
Formación Continua
Ecuador

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Prácticas de retroalimentación educativa

by Formación Continua
1

¿Qué frase ejemplifica retroalimentación formativa enfocada en procesos y no solo en el resultado?

2

¿Cuál es un ejemplo de retroalimentación específica para un ensayo?

3

En contexto ecuatoriano, ¿qué componente es clave en la retroalimentación sobre lectura crítica?

4

¿Qué enfoque evita la retroalimentación punitiva?

5

¿Qué característica debe tener una retroalimentación sobre proyectos grupales?

6

¿Cuál es una forma efectiva de retroalimentación oral en clase?

7

¿Qué tono es recomendable en retroalimentación escrita para Ecuador?

8

¿Qué ayuda a que la retroalimentación sea accionable?

9

En evaluación formativa de Ecuador, ¿qué se recomienda incluir?

10

¿Qué ejemplo de retroalimentación evita estigmatizar al estudiante?

Explicación

La retroalimentación formativa destaca procesos y orienta mejoras.

Específica y orienta mejoras concretas en argumentos y evidencias.

Fomenta comprensión y capacidad de justificar ideas.

Se centra en aprendizaje y estrategias, no en castigo.

Incluye roles, contribuciones y coordinación.

Involucra al estudiante con claridad y guía próxima acción.

Tono constructivo facilita aceptación y mejora.

Instrucciones claras para acciones específicas.

La autoevaluación fortalece autonomía y aprendizaje.

Se centra en aprendizaje, no en etiquetas.

 
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