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Introducción al campo

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Conceptos clave de la educación inicial

Created by

Uruguay

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Introducción al campo
 

Introducción al campoOnline version

Conceptos clave de la educación inicial

by LORENA IRIS OLIVER GAGAUZ
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
W

Empieza por A

Proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.

Empieza por B

Registro reflexivo de prácticas, observaciones y experiencias. En general son personales.

Empieza por C

Plan de estudio que detalla los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de un programa educativo.

Empieza por D

Métodos, estrategias y técnicas para favorecer la enseñanza y lograr que los estudiantes construyen conocimientos.

Empieza por E

Profesionales encargados de guiar el aprendizaje y el desarrollo.

Empieza por F

Justificación pedagógica de proyectos, planificaciones y decisiones didácticas.

Empieza por G

Capacidad de generar una relación adecuada entre la estructura, la estrategia, los sistemas, el estilo de liderazgo, los recursos humanos y los objetivos de la institución.

Empieza por H

Construcción de rutinas de higiene, alimentación, descanso y convivencia.

Empieza por I

Docente encargado de fiscalizar, acompañar y evaluar el desempeño de las docentes de aula.

Empieza por J

Objetos utilizados para juego, exploración y desarrollo sensorial en el ámbito escolar.

Empieza por L

Principio de la educación en Uruguay que asegurará el tratamiento integral y crítico de todos los temas, mediante el libre acceso a las fuentes de información y conocimiento que posibilite una toma de posición consciente de quien se educa.

Empieza por M

Capacidad de controlar los movimientos del cuerpo.

Empieza por N

Los programas educativos en nuestro país se presentan para que los docentes hagan el andamiaje territorial, son únicos y tienen alcance....

Empieza por O

Uno de los principios de la educación en Uruguay que establece un punto de partida de los 4 años.

Empieza por P

Registro de organización de la propuesta curricular de aula. Puede ser: diaria, institucional, de centro, de ciclo...

Empieza por R

Tiempo libre destinado a la recreación y el juego espontáneo en la escuela/jardín.

Empieza por S

Proceso mediante el cual niñas y niños construyen vínculos y aprenden a convivir.

Empieza por T

Formato de clase que promueve aprendizaje por experiencias.

Empieza por U

Prenda de vestir que se usa durante la jornada escolar para unificar la vestimenta de los niños.

Empieza por V

Relaciones entre familia, escuela y comunidad que apoyan el desarrollo.

Empieza por W

Conjunto de fuentes digitales utilizadas en investigaciones y trabajos académicos.

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