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Metodología de la enseñanza-aprendizaje

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Preguntas sobre métodos y técnicas

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Dayana Rodríguez
Dayana Rodríguez
Ecuador

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Metodología de la enseñanza-aprendizaje
 

Metodología de la enseñanza-aprendizajeOnline version

Preguntas sobre métodos y técnicas

by Dayana Rodríguez
1

¿Qué componente describe el marco general de la enseñanza y su objetivo educativo?

2

¿Cuál es una diferencia clave entre método y técnica en educación?

3

¿Qué se entiende por procedimiento en el aula?

4

¿Cuál de las siguientes es una técnica de aprendizaje activo?

5

¿Qué componente se refiere a la evaluación del aprendizaje dentro del ciclo enseñanza-aprendizaje?

6

¿Qué caracteriza a una técnica didáctica participativa?

7

En el diseño instruccional, ¿qué aborda la secuencia de actividades y recursos?

8

¿Qué rol cumple el docente en un enfoque centrado en el alumno?

9

¿Qué beneficio principal de usar proyectos en la enseñanza?

10

¿Qué es una técnica evaluativa frecuente en educación:

Explicación

La metodología define el enfoque, la lógica y las fases para lograr el objetivo educativo.

El método orienta el proceso; las técnicas son herramientas concretas usadas dentro del método.

Los procedimientos son secuencias de acciones para ejecutar una actividad.

El ABP implica resolución de problemas y trabajo práctico del estudiante.

La evaluación utiliza criterios y procedimientos para medir el logro de objetivos.

Las técnicas participativas fomentan la colaboración y la participación activa.

El diseño instruccional planifica qué hacer, cuándo y con qué recursos.

El docente facilita, orienta y acompaña el proceso de aprendizaje.

Los proyectos permiten aplicar conocimientos y desarrollar competencias.

Las rúbricas permiten calificar de forma clara y objetiva el desempeño.

 
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