Digestivo en acción: explora tu sistema

Quiz

Played 0

Create copy

About this activity

Quiz sobre el sistema digestivo

Created by

Laura Isabel Rincón Marín

Colombia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Digestivo en acción: explora tu sistema


Digestivo en acción: explora tu sistemaOnline version Quiz sobre el sistema digestivo by Laura Isabel Rincón Marín 1 1) ¿Qué órgano produce la amilasa salival y participa en la digestión de los almidones? a La saliva b El estómago c El intestino delgado d El hígado 2 2) ¿En qué parte se almacena la bilis y qué función principal tiene en la digestión? a Hígado; descomponer proteínas b Vesícula biliar; emulsiona grasas c Páncreas; produce jugo pancreático d Estómago; desintegra carbohidratos 3 3) Completa: El alimento pasa por la boca, se mastica, la saliva inicia la digestión y luego llega al ______ para continuar el proceso. a intestino grueso b hígado c estómago d esófago 4 4) ¿Qué enzima digestiva actúa en el estómago y qué función cumple? a La pepsina; desproteína las proteínas b La lipasa; digiere grasas c La amilasa; descompone carbohidratos d La tripsina; descompone proteínas 5 5) ¿Qué órgano absorbe la mayoría de nutrientes durante la digestión y cuál es su función principal? a Hígado; síntesis de bilis b Estómago; descomposición mecánica c Intestino delgado; absorción de nutrientes d Intestino grueso; absorción de agua 6 6) Empareja la columna A con la función de la columna B: A) Hígado B) Vesícula biliar C) Páncreas \| 1) Producción de bilis 2) Síntesis de proteínas y toxinas 3) Jugos que ayudan a la digestión en el intestino a A-2, B-1, C-3 b A-2, B-3, C-1 c A-3, B-1, C-2 d A-1, B-2, C-3 7 7) ¿Qué tipo de digestión se observa al masticar y mezclar los alimentos con saliva? a Digestión mecánica b Digestión mecánica en intestino grueso c Digestión química en intestino d Digestión química en estómago 8 8) Durante la digestión, ¿dónde ocurre principalmente la digestión química de las grasas? a Estómago con ácido clorhídrico b Esófago con saliva c Hígado con enzimas digestivas d Intestino delgado con acción de bilis y jugo pancreático 9 9) ¿Qué relación tiene una dieta saludable con el sistema digestivo? a No tiene impacto real b Solo sirve para perder peso c Previene problemas y favorece el buen funcionamiento d Evita cualquier secreción de enzimas 10 10) ¿Qué enfermedad digestiva de inicio común puede prevenirse con higiene de alimentos y hábitos saludables? a Intoxicación alimentaria b Hepatitis A c Úlcera gástrica d Enfermedad de Crohn 11 11) Completa: El alimento entra por la boca, se mastica y la saliva inicia la descomposición; luego pasa al ______ donde ocurre gran parte de la digestión química. a faringe b estómago c intestino delgado d esófago 12 12) ¿Cuál es la respuesta correcta sobre la función de la lengua en la digestión? a Producción de bilis b Digestión de proteínas c Mezcla el alimento y facilita la deglución d Absorción de nutrientes 13 13) En la digestión mecánica, ¿qué acción describe mejor la masticación y las ondas peristálticas? a Descomponer toxinas b Fragmentar y mover el alimento c Filtrar nutrientes d Separar enzimas del alimento 14 14) ¿Qué estructura evita que el alimento regrese del estómago al esófago? a Cardias b Esfínter esofágico inferior c Faringe d Píloro 15 15) ¿Cuál de las siguientes opciones describe una relación entre hábitos saludables y el sistema digestivo? a Hábito: comer rápido sin masticar b Hábito: consumo de fibra y agua para favorecer la digestión c Hábito: ayuno prolongado crónico d Hábito: dieta alta en grasas sin fibra 16 16) Caso: Marta tiene diarrea tras comer comida callejera. ¿Qué podría explicar su síntoma y qué hábito prevenir? a Sequedad bucal; masticación acelerada b Digestión lenta; evitar líquidos c Exceso de fibra; evitar frutas d Infección o intoxicación; higiene de alimentos 17 17) Caso: Sofía siente dolor estomacal tras comer y nota eructos frecuentes. ¿Qué podría estar pasando? a Absorción excesiva en intestino delgado b Digestión acelerada en estómago; posible gastritis leve c Defensa de hígado contra bilis d Digestión sin enzimas; problema pancreático 18 18) Caso: En una merienda balanceada, se combinan carbohidratos, proteínas y grasas. ¿Qué efecto tiene sobre el funcionamiento digestivo? a Mejora la digestión al aportar enzimas adecuadas y energía sostenida b Causa gastritis instantánea c Acelera la diarrea d Detiene la absorción de nutrientes e Disminuye la secreción de enzimas 19 19) Caso: Un niño bebe agua entre bocados. ¿Qué beneficio tiene para la digestión? a Mantiene hidratación y facilita el tránsito intestinal b Empeora la digestión de proteínas c Interrumpe la absorción de nutrientes d Aumenta la acidez estomacal e Disminuye la lipasa pancreática 20 20) Caso: Durante una clase, el niño come rápido y no mastica bien. ¿Qué problema podría surgir? a Digestión más rápida y mejor b Digestión menos eficiente y más esfuerzo estomacal c Menor hambre durante la clase d Mejor absorción de nutrientes e Menos acidez estomacal 21 21) ¿Cuál es la función de los jugos intestinales en el intestino delgado? a Descomponen carbohidratos, proteínas y grasas b Conservan nutrientes sin cambios c Forman proteínas nuevas d Aumentan la acidez estomacal 22 22) ¿Qué estructura es clave para regular la salida del contenido estomacal hacia el intestino delgado? a Esófago b Cardias c Píloro d Ciego 23 23) ¿Qué diferencia entre digestión química y digestión mecánica? a Química no usa enzimas; mecánica usa enzimas b Química usa enzimas; mecánica usa movimientos y trituración c Química solo en boca; mecánica solo en estómago d Química es intestinal; mecánica es bucal 24 24) ¿Dónde se absorbe la mayor parte del agua y algunas sales durante la digestión? a Intestino delgado b Hígado c Intestino grueso d Estómago 25 25) ¿Qué hábitos ayudan a prevenir la intoxicación alimentaria? a Lavado de manos, cocinar bien, almacenar adecuadamente b Consumir comida cruda siempre c Beber solo agua en jugos d Tomar antibióticos sin indicación 26 26) Tabla de respuestas: pregunta 1-25, indica concepto evaluado y nivel cognitivo (recodar, comprender, aplicar, analizar) a Recodar, comprender, aplicar, analizar b Tabla no aplicable en formato de opción múltiple c Recordar, comprender, aplicar, analizar d Analizar, recordar, comprender, aplicar Explicación 1 La amilasa salival inicia la digestión de almidones en la boca. 2 La bilis emulsiona grasas, facilitando su digestión en el intestino delgado. 3 El alimento desciende por el esófago mediante movimientos peristálticos hacia el estómago. 4 La pepsina rompe proteínas en el medio ácido del estómago. 5 El intestino delgado es el principal sitio de absorción de nutrientes. 6 El hígado produce sustancias como la bilis, la vesícula la almacena, y el páncreas produce jugos digestivos. 7 La masticación y la mezcla inicial de alimentos representan digestión mecánica. 8 La emulsión de grasas por bilis y enzimas pancreáticas sucede en el intestino delgado. 9 Una buena nutrición apoya la función y salud digestiva. 10 La inocuidad de los alimentos y hábitos saludables reducen intoxicaciones. 11 El estómago es el sitio clave para la digestión química inicial de proteínas. 12 La lengua ayuda a triturar y mezclar con saliva y facilita el paso al esófago. 13 La digestión mecánica implica fragmentar y mover el alimento sin química. 14 El esfínter esofágico inferior impide el reflujo del contenido gástrico. 15 La fibra y la hidratación apoyan el tránsito intestinal y la digestión. 16 Diarrea puede ser por infección; la higiene alimentaria previene casos. 17 Dolor y eructos pueden indicar desarmonía gástrica o gastritis inicial. 18 Combinación equilibrada facilita digestión y absorción sostenida. 19 Hidratación apoya el tránsito y la función intestinal. 20 Masticar bien favorece digestión mecánica y absorción. 21 Los jugos intestinales contienen enzimas para descomponer nutrientes. 22 El píloro controla el vaciado gástrico al intestino delgado. 23 La digestión química implica enzimas; la mecánica son procesos físicos. 24 El intestino grueso absorbe agua y electrolitos. 25 Higiene, cocción adecuada y almacenamiento previenen intoxicaciones. 26 Se adjunta al final para referencia de evaluación.

Digestivo en acción: explora tu sistema

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Digestivo en acción: explora tu sistemaOnline version

by Laura Isabel Rincón Marín

1) ¿Qué órgano produce la amilasa salival y participa en la digestión de los almidones?

2) ¿En qué parte se almacena la bilis y qué función principal tiene en la digestión?

3) Completa: El alimento pasa por la boca, se mastica, la saliva inicia la digestión y luego llega al ______ para continuar el proceso.

4) ¿Qué enzima digestiva actúa en el estómago y qué función cumple?

5) ¿Qué órgano absorbe la mayoría de nutrientes durante la digestión y cuál es su función principal?

6) Empareja la columna A con la función de la columna B: A) Hígado B) Vesícula biliar C) Páncreas | 1) Producción de bilis 2) Síntesis de proteínas y toxinas 3) Jugos que ayudan a la digestión en el intestino

7) ¿Qué tipo de digestión se observa al masticar y mezclar los alimentos con saliva?

8) Durante la digestión, ¿dónde ocurre principalmente la digestión química de las grasas?

9) ¿Qué relación tiene una dieta saludable con el sistema digestivo?

10) ¿Qué enfermedad digestiva de inicio común puede prevenirse con higiene de alimentos y hábitos saludables?

11) Completa: El alimento entra por la boca, se mastica y la saliva inicia la descomposición; luego pasa al ______ donde ocurre gran parte de la digestión química.

12) ¿Cuál es la respuesta correcta sobre la función de la lengua en la digestión?

13) En la digestión mecánica, ¿qué acción describe mejor la masticación y las ondas peristálticas?

14) ¿Qué estructura evita que el alimento regrese del estómago al esófago?

15) ¿Cuál de las siguientes opciones describe una relación entre hábitos saludables y el sistema digestivo?

16) Caso: Marta tiene diarrea tras comer comida callejera. ¿Qué podría explicar su síntoma y qué hábito prevenir?

17) Caso: Sofía siente dolor estomacal tras comer y nota eructos frecuentes. ¿Qué podría estar pasando?

18) Caso: En una merienda balanceada, se combinan carbohidratos, proteínas y grasas. ¿Qué efecto tiene sobre el funcionamiento digestivo?

19) Caso: Un niño bebe agua entre bocados. ¿Qué beneficio tiene para la digestión?

20) Caso: Durante una clase, el niño come rápido y no mastica bien. ¿Qué problema podría surgir?

21) ¿Cuál es la función de los jugos intestinales en el intestino delgado?

22) ¿Qué estructura es clave para regular la salida del contenido estomacal hacia el intestino delgado?

23) ¿Qué diferencia entre digestión química y digestión mecánica?

24) ¿Dónde se absorbe la mayor parte del agua y algunas sales durante la digestión?

25) ¿Qué hábitos ayudan a prevenir la intoxicación alimentaria?

26) Tabla de respuestas: pregunta 1-25, indica concepto evaluado y nivel cognitivo (recodar, comprender, aplicar, analizar)