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Banco de Preguntas: Recursos Informáticos para Matemática

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Repaso de herramientas digitales en matemáticas

Created by

AYLLI SOLANGE CALDERON VALENZUELA
AYLLI SOLANGE CALDERON VALENZUELA
Ecuador

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Banco de Preguntas: Recursos Informáticos para Matemática
 

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Repaso de herramientas digitales en matemáticas

by AYLLI SOLANGE CALDERON VALENZUELA
1

¿Qué aporta una simulación en matemáticas según el texto?

2

¿Qué es la Realidad Virtual (RV) según el material?

3

¿Qué describe la Realidad Aumentada (RA) en el documento?

4

¿Qué función cumple GeoGebra 3D / AR según el texto?

5

¿Qué ventaja tiene la Pizarra Digital Interactiva (PDI)?

6

¿Qué es un simulador según el material de apoyo?

7

¿Qué rol cumple la mediación docente al usar tecnologías según el texto?

8

¿Qué ejemplo de herramientas de gestión y gamificación se menciona?

9

¿Qué afirma el material sobre la utilidad de la tecnología en el aula?

10

¿Qué se sugiere para asegurar equidad al usar tecnología en clase?

Explicación

Las simulaciones permiten modelar fenómenos y modificar parámetros para observar efectos, fomentando el aprendizaje activo.

La RV es un entorno 100% digital e inmersivo descrito en el recurso.

RA integra lo digital en el mundo real a través de dispositivos como cámaras.

GeoGebra 3D / AR permite ver y manipular objetos en el mundo real.

La PDI facilita interacción y visualización grande y dinámica.

Los simuladores permiten experimentar con parámetros reales simuladamente.

La innovación tecnológica debe ir acompañada de mediación pedagógica.

Kahoot y Quizizz se citan como herramientas de evaluación y motivación.

La clave es la mediación y la pertinencia pedagógica, no la herramienta por sí sola.

Se enfatiza la planificación para garantizar acceso igualitario.

 
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