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Banco de preguntas: Didáctica y Aprendizaje

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Cuestionario sobre métodos y ciclo de Kolb

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Ecuador

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Banco de preguntas: Didáctica y Aprendizaje
 

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Cuestionario sobre métodos y ciclo de Kolb

by Aylli Calderón Valenzuela
1

¿Cuáles son las cuatro fases del ciclo de aprendizaje de Kolb?

2

¿Qué fase del ciclo de Kolb sigue a la experiencia concreta?

3

En el modelo ERCA, ¿qué significa la E en planificar contenidos?

4

¿Qué pregunta inicial suele impulsar la fase de experiencia según las guías de clase?

5

Según las fuentes, ¿cuál es una finalidad del método inductivo–deductivo?

6

¿Qué tipo de actividad corresponde a la fase de aplicación en el ciclo de aprendizaje?

7

En la contemplación de métodos de estudio, ¿qué técnica ayuda a activar conocimientos previos?

8

¿Qué etapa del ciclo de aprendizaje podría incluir elaborar hipótesis y mapas conceptuales?

9

Según las diapositivas, ¿qué permite la fase de evaluación en planes de clase?

10

¿Qué facilita la planificación didáctica según las guías presentadas?

Explicación

El ciclo de Kolb incluye experiencia, reflexión, conceptualización y aplicación.

Después de la experiencia, se busca reflexionar sobre ella.

ERCA usa etapas para estructurar clases, empezando por la experiencia.

La experiencia/concreto suele partir de lo conocido y lo deseado.

El método mixto combina inducción y deducción para enriquecer el aprendizaje.

La aplicación implica usar lo aprendido en nuevas situaciones.

Activar conocimientos previos facilita la comprensión de nuevos contenidos.

La conceptualización implica ordenar ideas, explicar relaciones y socializar.

La evaluación verifica resultados y orienta ajustes.

Una finalidad clave es adaptar la clase a diferentes estilos de aprendizaje.

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