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Quiz de evaluación educativa

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9647-SARA BEATRIZ BELTRAN POOL
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Evaluación de aprendizaje
 

Evaluación de aprendizajeOnline version

Quiz de evaluación educativa

by 9647-SARA BEATRIZ BELTRAN POOL
1

¿Qué tipo de evaluación se usa para guiar mejoras durante el proceso de aprendizaje?

2

La validez de una evaluación se refiere a si mide lo que pretende medir. ¿Qué describe mejor?

3

¿Qué herramienta describe criterios y niveles de desempeño para calificar?

4

La consistencia de los resultados de una prueba se llama...?

5

¿Qué tipo de evaluación se realiza para identificar necesidades de aprendizaje de un alumno?

6

La evaluación que se realiza al final de un tema para medir resultados se llama?

7

¿Qué característica debe tener una retroalimentación efectiva?

8

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa?

9

La diferencia entre evaluación y calificación es...

10

¿Qué aspecto evalúa esencialmente una rúbrica?

Explicación

La evaluación formativa busca retroalimentación y mejora continua durante el proceso.

La validez indica si el instrumento evalúa el constructo propuesto, no solo consistencia.

Una rúbrica especifica criterios y niveles para cada indicador de desempeño.

La confiabilidad se refiere a la repetibilidad de los resultados.

La evaluación diagnóstica identifica conocimientos previos y brechas.

La evaluación sumativa resume lo aprendido al cierre de un periodo.

La retroalimentación debe indicar qué hacer y por qué, enfocada en el proceso.

Su objetivo es retroalimentar para mejorar el aprendizaje en curso.

La evaluación es el proceso; la calificación es el resultado numérico.

La rúbrica evalúa el desempeño según criterios y niveles de logro.

 
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