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Rosco de Pedagogía y Marx

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Conocimientos clave de Pedagogía y Marx

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Mexico

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Rosco de Pedagogía y Marx
 

Rosco de Pedagogía y MarxOnline version

Conocimientos clave de Pedagogía y Marx

by Leonardo García
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Autor del aprendizaje significativo: sostenía que aprendemos relacionando lo nuevo con lo que ya sabíamos.

Empieza por B

Clase propietaria de los medios de producción que domina económicamente en el capitalismo.

Empieza por C

Sistema sin diferencias de clase, donde la propiedad es colectiva y la producción sirve a las necesidades.

Empieza por D

Para Piaget, proceso por el que el niño construye sus capacidades cognitivas pasando por distintas etapas.

Empieza por E

Movimiento pedagógico de principios del siglo XX que puso al niño, y no al maestro, en el centro del proceso educativo.

Empieza por F

Pedagogo brasileño, autor de Pedagogía del oprimido, crítico de la educación que llamó bancaria.

Empieza por G

Psicólogo que propuso la teoría de las inteligencias múltiples.

Empieza por H

Conjunto de destrezas que un estudiante desarrolla para desempeñar una tarea con eficacia.

Empieza por I

Conjunto de ideas que reflejan intereses de una clase y naturalizan el orden existente.

Empieza por J

Nombre de pila del psicólogo suizo Piaget.

Empieza por L

Conflicto entre grupos con intereses económicos y políticos opuestos dentro de la sociedad.

Empieza por M

Médica y pedagoga italiana que desarrolló un método basado en la autonomía y el ambiente preparado.

Empieza por N

Término que engloba las variaciones naturales en el funcionamiento neurológico y cognitivo de las personas (por ejemplos TDAH, autismo o dislexia).

Empieza por O

Técnica o método de investigación pedagógica que permite al docente registrar y evaluar las conductas, avances y procesos de aprendizaje de los alumnos.

Empieza por P

Valor generado por el trabajo que excede la remuneración recibida por el trabajador.

Empieza por R

Cómo se mantiene y reproduce la vida, la fuerza de trabajo y las relaciones sociales.

Empieza por S

Etapa de transición con propiedad colectiva de medios y planificación para evitar la explotación.

Empieza por T

Clasificación jerárquica de los objetivos educativos propuestos por Bloom.

Empieza por U

Capacidad de un objeto para satisfacer necesidades dentro de una sociedad productiva.

Empieza por V

Psicólogo bielorruso que destacó el papel de la cultura y la interacción social en el desarrollo cognitivo.

Empieza por X

Tensión ideológica que Marx denuncia cuando las diferencias se usan para justificar la dominación.

Empieza por Y

Instancia psíquica que actúa como mediadora entre las demandas instintivas del ello, las normas morales del superyó y la realidad.

Empieza por Z

Concepto de Vygotsky: distancia entre lo que el estudiante puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda.

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