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Solución de problemas tecnológicos

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Descubre cómo analizar y proponer arreglos

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dinaluz@unicauca.edu.co
dinaluz@unicauca.edu.co
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Solución de problemas tecnológicos
 

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Descubre cómo analizar y proponer arreglos

by dinaluz@unicauca.edu.co
1

Escribe nombre completo

Respuesta escrita

2

1.Durante una clase de Tecnología, varios estudiantes tardan mucho tiempo en encontrar el archivo donde guardaron su actividad. ¿Qué acción ayudaría mejor a evitar esta situación en futuras clases?

Escoge una o varias respuestas

3

2. En la biblioteca del colegio, los estudiantes tardan varios minutos en encontrar los libros que necesitan para una consulta. ¿Cuál de las siguientes propuestas responde mejor a esta necesidad?

4

3. La docente necesita proyectar una presentación, pero el video beam no muestra la imagen. Antes de decidir qué hacer, lo más importante es:

5

4. En el laboratorio de informática algunos computadores funcionan correctamente y otros presentan lentitud al abrir los programas. ¿Qué conclusión puede obtenerse al observar esta situación?

6

5.El colegio desea reducir el consumo de papel sin afectar el trabajo académico. ¿Cuál de las siguientes alternativas sería la más adecuada?

7

6. Un estudiante tarda mucho tiempo en encontrar una información porque los archivos del computador no tienen nombres claros.¿Qué aspecto debería mejorar principalmente?

8

7. Durante una actividad escolar un estudiante identifica que el teclado del computador no responde correctamente. ¿Cuál es la decisión más adecuada?

9

8. Los estudiantes de sexto elaboran un proyecto durante varias semanas. Al finalizar, algunos archivos desaparecieron porque estaban guardados únicamente en un computador del colegio. ¿Cuál propuesta disminuiría mejor el riesgo de perder la información?

10

9. ¿Por qué es importante analizar un problema antes de proponer una solución tecnológica?

11

10. Un estudiante propone construir una nueva sala de informática porque algunos computadores presentan dificultades para desarrollar ciertas actividades. Otro estudiante propone revisar cuáles equipos presentan la dificultad y organizar el uso de los computadores disponibles. ¿Cuál propuesta responde mejor al problema planteado?

12

11.Dos estudiantes analizan el mismo problema. Estudiante A: propone una solución sin analizar las causas. Estudiante B: identifica primero la necesidad, analiza el problema y luego plantea diferentes alternativas. ¿Quién sigue un proceso más adecuado para resolver un problema tecnológico?

13

12.Un estudiante afirma: "Toda solución tecnológica consiste en construir un nuevo objeto." ¿Con cuál afirmación estás más de acuerdo?

14

13.En la sala de informática algunos computadores funcionan más lentamente porque tienen demasiados archivos que ya no se utilizan. ¿Cuál alternativa ayudaría a mejorar la organización del equipo?

15

14.¿Durante una clase de Tecnología, los estudiantes identifican que los cables de los computadores permanecen en el piso, lo que dificulta el paso y puede generar accidentes. Antes de construir una solución, cada equipo presenta una propuesta.

16

15.En una clase todos los grupos deben consultar información, pero la conexión a internet funciona lentamente porque muchos equipos acceden al mismo tiempo. ¿Cuál estrategia favorecería el desarrollo de la actividad?

 
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