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Educación inclusiva - Construyendo inclusión

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Objetivo. Identifica el uso adecuado del lenguaje ''la persona primero'' y promueve acciones que favorezcan la inclusión, mediante el análisis de situaciones cotidianas.

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Educación inclusiva - Construyendo inclusión
 

Educación inclusiva - Construyendo inclusiónOnline version

Objetivo. Identifica el uso adecuado del lenguaje ''la persona primero'' y promueve acciones que favorezcan la inclusión, mediante el análisis de situaciones cotidianas.

by Educación Digital FFyL
1

¿Cuál es la forma más respetuosa de expresarlo?

2

Si no sabes cómo prefiere ser llamada una persona con discapacidad...

3

¿Cuál de estas acciones favorece la inclusión?

4

Cuando hablas con una persona con discapacidad, ¿qué es lo más adecuado?

5

¿Cuál de estas expresiones utiliza el lenguaje ''la persona primero''?

6

¿Qué busca el lenguaje ''la primera persona''?

7

¿Qué significa incluir a una persona con discapacidad?

8

¿Qué acción demuestra respeto hacia una persona con discapacidad?

9

¿Cuál es el objetivo principal de la inclusión?

10

Durante una reunión, una persona con discapacidad tarda un poco más en expresar sus ideas. ¿Cuál es la mejor actitud de los demás participantes?

 
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