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Ruleta Lenguaje y Comunicación

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Escribe la palabra correcta de acuerdo a su descripción. ¡Recuerda comprobar si empieza por la letra o la contiene!

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Blanca .
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Ruleta Lenguaje y Comunicación
 

Ruleta Lenguaje y ComunicaciónOnline version

Escribe la palabra correcta de acuerdo a su descripción. ¡Recuerda comprobar si empieza por la letra o la contiene!

by Blanca .
A
B
C
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Se refiere a todo lo que combina la imagen y el sonido al mismo tiempo. Es un medio de comunicación que usa los ojos y los oídos para transmitir mensajes, ideas o historias.

Empieza por B

Sistema de lectura y escritura táctil diseñado para personas ciegas o con discapacidad visual grave, basado en celdas de puntos en relieve.

Empieza por C

Es el medio a través del cual se transmite y recibe el mensaje. Puede ser auditivo-vocal, visual, táctil, gustativo u olfativo.

Empieza por E

Es quien elabora y transmite el mensaje utilizando un determinado código.

Empieza por F

Función del lenguaje en la que el emisor quiere constatar que se mantiene la comunicación con el receptor mediante mensajes que comprueben que el canal funciona.

Empieza por G

Es uno de los cinco sentidos del cuerpo humano. Permite identificar y reconocer los sabores de los alimentos y sustancias químicas cuando entran en la boca.

Empieza por H

Es la señal, marca o rastro físico que deja un ser humano, un animal o un objeto al pisar o apoyar sobre una superficie.

Empieza por I

Son signos que presentan una relación de semejanza con lo representado, se intenta representar la realidad.

Contiene la J

El____________es la capacidad que tenemos las personas de comunicarnos por medio de palabras, gestos y otros signos.

Contiene la L

Función del lenguaje en la que el emisor intenta llamar la atención del receptor para influir sobre su conducta.

Empieza por M

Es la información que transmite el emisor al receptor.

Contiene la N

Son las circunstancias que rodean al hecho comunicativo (personas que intervienen, lugar, espacio, conocimientos previos que comparten emisor y receptor) y que influyen en la elaboración y la interpretación del mensaje.

Contiene la O

Son signos que presentan una relación de causa-efecto con lo representado. Cuando, al ver el significante, entendemos enseguida que antes de que dicho significante apareciera, ha tenido que ocurrir algo.

Contiene la P

Función del lenguaje en la que el emisor utiliza el lenguaje para transmitir información de manera objetiva. Solo se pretende transmitir la información, sin más.

Contiene la Q

Nivel o registro del lenguaje que se utiliza en el ambiente familiar o de amigos, de forma espontánea y relajada.

Contiene la R

Función del lenguaje en la que el emisor transmite informaciones subjetivas, opiniones y sentimientos.

Empieza por S

Cuando el significante y el significado no tienen ninguna semejanza o relación lógica directa; es decir, cuando lo que vemos no se parece en prácticamente nada a lo que entendemos al verlo. Debe existir una convención social.

Contiene la T

Función del lenguaje el la que el emisor utiliza el lenguaje para informar sobre el propio lenguaje y sus componentes.

Contiene la U

Representa el nivel o registro más cuidado de la lengua en todos los planos. Es modelo de corrección para los hablantes y se utiliza sobre todo en el lenguaje científico y literario. Es el más estructurado, el más preciso y el más rígido.

Empieza por V

Nivel que tiene un hablante que es incapaz de cambiar de registro y adecuar su mensaje a otros niveles. Hay falta de instrucción o formación. Está caracterizado por la alteración de las normas de la lengua y la utilización de vulgarismos.

Empieza por Y

Hay un símbolo que representa dos fuerzas opuestas, complementarias y conectadas que forman todo lo que existe. Son el Yin y el...

Contiene la Z

El sonido que emiten los humanos al hablar o cantar. Es la herramienta física principal del lenguaje oral.

 
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