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"El Quirófano de la Redacción Científica"

Quiz

(18)
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Analiza la falla del borrador y selecciona el principio de revisión textual correspondiente.

Created by

Mexico

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"El Quirófano de la Redacción Científica"
 

"El Quirófano de la Redacción Científica"Online version

Analiza la falla del borrador y selecciona el principio de revisión textual correspondiente.

by Jefatura Enseñanza
1

Las Introducción habla de diabetes tipo 2, pero la Discusión concluye sobre hipertensión sin justificación alguna.

2

"El paciente mejoró. El fármaco era malo. Los análisis dieron alto. Se le dio el alta." Falta de conectores.

3

Un párrafo de 25 líneas continuas con oraciones subordinadas complejas y sin ningún punto y seguido.

4

"Le dimos una dosis gigantesca del medicamento porque el paciente se veía súper grave y triste."

5

El autor se detiene a preguntarse: "¿El lector entenderá esta sigla si no la definí en el primer párrafo?"

6

La sección de Resultados omite presentar los valores de p y los intervalos de confianza prometidos en Métodos.

7

"Se observaron un total de 12 pacientes enfermos que padecían la enfermedad de forma concomitante."

8

"El médico examinó al residente en su consultorio cuando estaba convulsionando." ¿Quién convulsionaba?

Explicación

La coherencia asegura que la idea central se mantenga firme desde el título hasta la conclusión, sin saltos temáticos.

La cohesión une las oraciones mediante conectores lógicos (sin embargo, por lo tanto, debido a) para darle fluidez al texto.

La legibilidad mide la facilidad con la que el lector procesa la estructura visual y gramatical del párrafo.

El lenguaje científico debe ser objetivo, preciso y técnico, evitando adjetivos ambiguos o coloquialismos.

La metacognición es la capacidad de ponerse en el lugar del lector para autorregular y auditar la claridad del propio texto.

La revisión de contenido verifica que el manuscrito presente la información completa y congruente con el diseño.

En la redacción médica, la concisión exige eliminar palabras obvias o repetitivas para no restar agilidad a la lectura.

Ocurre cuando la estructura de la oración permite más de una interpretación, lo cual rompe la precisión científica.

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