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REPASO LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLOESCENTES (ADMISIÓN)

Quiz

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4 Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2026). Ley General de los Derechos de Niños y Adolescentes, artículos 2°, 3°, 13-17, 19-22, 36, 37, 39, 43-44,46, 50,53, 57,58, 60, 71, 73-77, 82, 87, 89, 101 Bis 1 y 101 Bis 2. Diario Oficial de la Federación, México

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REPASO LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLOESCENTES (ADMISIÓN)
 

REPASO LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLOESCENTES (ADMISIÓN)Online version

4 Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2026). Ley General de los Derechos de Niños y Adolescentes, artículos 2°, 3°, 13-17, 19-22, 36, 37, 39, 43-44,46, 50,53, 57,58, 60, 71, 73-77, 82, 87, 89, 101 Bis 1 y 101 Bis 2. Diario Oficial de la Federación, México

by Maricela Peña Lugo
1

Cuestionamiento directo En una escuela primaria, se debe tomar una decisión sobre la participación de un grupo de alumnos en un programa de salud comunitaria que implica el manejo de datos personales. Según el Artículo 2 de la Ley, ¿qué elemento debe considerarse de manera primordial en esta toma de decisiones?

2

Completamiento De acuerdo con el Artículo 17, niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les asegure __________ en todos los servicios, lo que implica que deben ser atendidos antes que las personas adultas en igualdad de condiciones.

3

Ordenamiento Ordene las etapas que deben seguir las autoridades para acreditar o restablecer la identidad de una niña o niño, conforme a lo dispuesto en el Artículo 19 de la Ley: 1.Expedición de la primer copia certificada del acta sin costo. 2.Inscripción inmediata y gratuita en el Registro Civil. 3.Asignación de nombre y los apellidos correspondientes. 4.Colaboración de autoridades para acreditar la identidad.

4

: Relación de elementos Relacione la descripción de las obligaciones de las autoridades educativas con la fracción correspondiente del Artículo 57 de la Ley: Obligaciones 1.Convivencia escolar 2.Protocolos de actuación 3.Administración de la disciplina

5

Cuestionamiento directo Un docente identifica que un alumno de origen extranjero no cuenta con documentos de identidad. Según el Artículo 19 y el Artículo 20, ¿cuál es el criterio legal que debe prevalecer para garantizar sus derechos educativos?

6

El Artículo 58 establece que uno de los fines de la educación es inculcar en niñas, niños y adolescentes el respeto al medio ambiente, así como el respeto, cuidado y procuración del __________.

7

Relación de elementos Relacione los principios rectores mencionados en el Artículo 2 y desarrollados en la Ley, con su definición operativa correspondiente: Principios 1.Igualdad sustantiva 2.No discriminación 3.Inclusión de discapacidad

8

Ordene las prioridades que las autoridades deben observar para garantizar el derecho a vivir en familia de niñas, niños y adolescentes en situación de desamparo, según el Artículo 26: 1.Ubicación con familia de origen, extensa o ampliada. 2.Acogimiento residencial en centros de asistencia social (último recurso). 3.Recepción por una familia de acogida de carácter temporal. 4.Sujeción al acogimiento pre-adoptivo tras declaración de adoptabilidad

9

Cuestionamiento directo: Respecto al derecho al descanso y al esparcimiento, el Artículo 60 prohíbe a quienes ejercen la patria potestad o tutela imponer regímenes de vida que impliquen la renuncia a estos derechos. ¿Cuál es el criterio para determinar si una regla de disciplina es ilegal?

10

Completamiento Según el Artículo 101 Bis 2, niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso y uso seguro del __________ como medio efectivo para ejercer sus derechos a la información, comunicación y educación.

Explicación

Respuesta correcta: B Argumentación: El Artículo 2 de la LGDNNA establece que el interés superior de la niñez debe ser considerado de manera primordial en cualquier toma de decisiones que involucre a niñas, niños y adolescentes, evaluando las repercusiones para salvaguardar sus garantías.

Respuesta correcta: A Argumentación: El Artículo 17 define el derecho de prioridad, el cual mandata que se les brinde protección y socorro en cualquier circunstancia y que se les atienda antes que a los adultos en todos los servicios.

Respuesta correcta: A Argumentación: El Artículo 19 establece el orden lógico del derecho a la identidad: primero contar con nombre y apellidos (3), ser inscritos en el Registro Civil (2), recibir la copia certificada del acta (1) y finalmente la obligación de las autoridades de colaborar para acreditar o restablecer dicha identidad (4).

Respuesta correcta: B Argumentación: Según el Artículo 57: la fracción X se refiere a fomentar la convivencia escolar armónica (1b); la fracción XII a los protocolos sobre acoso o violencia (2c); y la fracción XVII a que la disciplina sea compatible con la dignidad humana (3a).

Respuesta correcta: B Argumentación: El último párrafo del Artículo 19 es contundente al señalar que la falta de documentación para acreditar la identidad no es obstáculo para garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Respuesta correcta: A Argumentación: La fracción XI del Artículo 58 (adicionada en 2024) especifica como fin educativo inculcar el respeto al medio ambiente y el bienestar de los animales.

Respuesta correcta: B Argumentación: El Artículo 36 define la igualdad sustantiva como el acceso al mismo trato (1b); el Artículo 39 prohíbe la discriminación por diversas condiciones (2a); y el Artículo 53 establece el derecho a la inclusión de personas con discapacidad (3c).

Respuesta correcta: A Argumentación: El Artículo 26 establece que se debe priorizar a la familia de origen o extensa (1); si no es posible, una familia de acogida (3); posteriormente el acogimiento pre-adoptivo (4); dejando el acogimiento residencial como la opción de último recurso y por el menor tiempo posible (2).

Respuesta correcta: B Argumentación: El Artículo 60 prohíbe imponer reglas de disciplina desproporcionadas a su edad y desarrollo, ya que esto menoscaba su derecho al descanso, juego y actividades recreativas.

Respuesta correcta: C Argumentación: El Artículo 101 Bis 2 reconoce explícitamente el derecho al acceso y uso seguro del Internet como una herramienta para el ejercicio de diversos derechos fundamentales.

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