6 Meece, Judith (2000). Desarrollo del niño y del adolescente.Online version
6 Meece, Judith (2000). Desarrollo del niño y del adolescente.
1
Cuestionamiento directo
Según la investigación de Bryant, Clifford y Peisner (1991) citada por Meece, ¿ cuál es el factor que mejor predice la calidad de un programa de educación preescolar?
2
Completamiento Para los profesores calificados como "naturalistas", el desarrollo es un proceso de __________ que ocurre casi por completo sin la influencia de los padres o los maestros.
3
Relación de elementos Relacione la concepción de los maestros sobre la madurez escolar con la acción pedagógica que suelen recomendar según el estudio de Smith y Shepard (1988).
Concepción
1.Naturalista
2.Remedialista
3.Interaccionista
Acción Pedagógica a) Ofrecer una gran diversidad de experiencias basadas en materiales experienciales. b) Recomendar un año más de preescolar para que el niño "madure". C) Realizar más ejercicios o cambiar el estilo de enseñanza para ayudar al niño.
4
Ordenamiento Ordene los pasos lógicos que un docente debe seguir al extraer conclusiones a partir de sus observaciones en el aula, de acuerdo con las sugerencias del texto.
1.Formular una teoría que explique la conducta.
2.Identificar los eventos que antecedieron y siguieron a la conducta.
3.Buscar uniformidades de conducta entre distintas situaciones.
4.Examinar explicaciones e interpretaciones alternativas.
5
Cuestionamiento directo ¿Cuál fue el hallazgo principal del "experimento natural" de Frederick Morrison sobre el ingreso a la escuela?
6
Completamiento Una de las razones fundamentales por las que los docentes deben conocer los métodos de investigación es para ser __________ de los materiales y artículos sobre el desarrollo infantil.
7
Relación de elementos Relacione el concepto de evaluación con su característica correspondiente descrita en el material.
Concepto
1.Evaluación del desempeño
2.Confiabilidad
3.Validez
Característica a) Se refiere a la uniformidad o precisión de la medición al repetirse en condiciones semejantes. b) Mide la capacidad del niño para resolver problemas, pero no siempre los procesos cognoscitivos subyacentes. c) Se refiere a si una prueba realmente mide la característica que pretende medir.
8
Cuestionamiento directo De acuerdo con la ética de la investigación con niños, ¿ cuál es un requisito indispensable antes de iniciar un estudio?
9
Completamiento Junto con la familia, la __________ representa uno de los contextos de mayor influencia en el desarrollo del niño, aunque no hay consenso total sobre si debe centrarse solo en lo intelectual o también en lo social y emocional.
10
Ordenamiento Ordene los temas prioritarios que Meece sugiere que los profesores deben dominar para entender el desarrollo del niño de edad escolar, conforme a la cobertura de su obra.
1.Niños con necesidades especiales.
2.Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje.
3.Función del contexto sociocultural.
4.Desarrollo social y emocional.
Explicación
•Respuesta correcta: C
•Argumentación: El texto señala explícitamente que ni la región, ni el tamaño, ni los gastos eran predictores clave; lo que mejor predecía la calidad escolar era el conocimiento de los docentes sobre la enseñanza dirigida al desarrollo.
•Respuesta correcta: A
•Argumentación: Los docentes naturalistas conciben el desarrollo como un proceso biológico espontáneo donde los adultos deben dejar que la naturaleza siga su curso.
•Respuesta correcta: B
•Argumentación: Los naturalistas recomiendan esperar (retención); los remedialistas proponen instrucción extra o cambio de estilo; y los interaccionistas buscan adaptar la experiencia a la diversidad del alumno.
•Respuesta correcta: A
•Argumentación: Según la Figura 1.11, el proceso inicia buscando patrones (uniformidades), identificando antecedentes/consecuentes, formulando la teoría y, finalmente, evaluando otras posibles explicaciones.
•Respuesta correcta: B
•Argumentación: Morrison comparó niños de edades similares pero con distinto nivel de instrucción (kinder vs. primer grado) y concluyó que el año extra de escuela tenía un efecto mayor que los 41 días de diferencia de edad.
•Respuesta correcta: C
•Argumentación: Meece afirma que los futuros profesores necesitan saber juzgar la calidad y validez de las investigaciones para poder aplicar los conocimientos de manera crítica en su grupo.
•Respuesta correcta: B
•Argumentación: La evaluación del desempeño mide resultados conductuales; la confiabilidad busca consistencia en los resultados; y la validez se cuestiona si la prueba mide lo que dice medir (ej. si una prueba de IQ mide inteligencia o cultura).
•Respuesta correcta: B
•Argumentación: El texto señala que la ética exige consentimiento informado, confidencialidad de la identidad y acceso de los sujetos a los resultados.
•Respuesta correcta: B
•Argumentación: Meece identifica a la escuela como un contexto primordial de desarrollo donde la instrucción moldea el pensamiento y el sentido de competencia del niño.
•Respuesta correcta: A
•Argumentación: El libro organiza su importancia dedicando casi la mitad al desarrollo cognoscitivo/lingüístico, seguido por el social/emocional, necesidades especiales y destacando siempre el contexto sociocultural.
|
