New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Trastornos alimentarios: cuestionario

Quiz

(2)
Played 20 %Accuracy 48 Average time 02:31

About this activity

Quiz breve sobre ARFID y anorexia

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Trastornos alimentarios: cuestionario
 

Trastornos alimentarios: cuestionarioOnline version

Quiz breve sobre ARFID y anorexia

by Rubria Mariela Fuentes Jiménez
1

Caso: niña con rechazo a varios alimentos por características sensoriales, sin miedo a engordar. ¿Qué trastorno se contempla principalmente?

2

Una adolescente con miedo a engordar, peso bajo y ejercicio excesivo. ¿Qué diagnóstico se debe considerar?

3

Caso: señales de alerta por reglas rígidas y ejercicio compulsivo. ¿Qué conducta profesional es adecuada?

4

Caso: valoración antropométrica con peso para la talla por debajo de -3 DE. ¿Interpretación nutricional?

5

Evaluación de apetito en una niña desnutrida: ¿qué utilidad tiene para decidir manejo ambulatorio o mayor complejidad?

6

Caso: adolescente con atracones seguidos de vómitos por preocupación de peso. ¿Trastorno más compatible?

7

¿Qué opción define mejor un enfoque multidisciplinario en atención nutricional?

8

Caso: niña de 2 años con desnutrición: cuál evaluación ayuda a decidir manejo ambulatorio o mayor complejidad?

9

Caso: 3 años, peso para talla por debajo de -3 DE. ¿Qué opción describe la situación nutricional?

10

Caso: restricción alimentaria marcada sin preocupación por peso. ¿Qué trastorno debe considerarse principalmente?

11

Caso: adolescente con miedo a engordar y peso bajo, ¿qué diagnóstico es central?

Explicación

ARFID se identifica cuando hay restricción alimentaria por aversión sensorial sin distorsión de la imagen corporal ni miedo a engordar.

El miedo a engordar y la pérdida de peso con ejercicio excessivo apunta a anorexia nerviosa.

Estas señales requieren valoración integral y no respuestas aisladas.

Peso para talla bajo de -3 DE indica desnutrición aguda severa.

La prueba de apetito ayuda a decidir la necesidad de atención adicional.

Episodios de ingesta grande con compensación (vómitos) sugieren bulimia nerviosa.

La atención integral requiere coordinar con médicos y psicólogos.

La prueba de apetito es útil para decidir nivel de atención.

Interpreta la desviación estandar para el estado nutricional.

ARFID se caracteriza por restricción por características sensoriales sin preocupación por peso.

Miedo a engordar y bajo peso es clásico de anorexia nerviosa.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.