Quiz: 1ERO_HW_RV_C14 (antonimia - razonamiento verbal - 1º - educación secundaria


1ERO_HW_RV_C14Online version ANTONIMIA by MATERIALES COMUNICACIÓN 1 Marque el antónimo de PROFUNDO. a Superficial b Intenso c Abierto d Inmenso e Atrapado 2 Señale la alternativa que presenta un par de palabras antónimas. a Fomentar - obstaculizar b Apreciar - valorar c Consolidar - fortalecer d Innovar - crear e Persuadir - convencer 3 Señale la alternativa que NO presenta un par de antónimos. a Exaltar - suavizar b Invadir - colonizar c Expulsar - ingresar d Descartar - seleccionar e Diseminar - concentrar 4 Respecto a los antónimos, señale la afirmación correcta. a Son palabras que poseen significados muy parecidos. b Mantienen una relación de oposición entre sus significados. c Siempre pertenecen a categorías gramaticales distintas. d Nunca pueden estar relacionados dentro del mismo campo semántico. e Comparten la misma raíz, pero se diferencian únicamente por un prefijo. 5 «María redactó un correo con instrucciones detalladas para sus compañeros, pero algunos puntos eran vagos y podían llevar a errores en la ejecución». Señale la opción que exprese el significado contrario de la palabra destacada para cambiar el sentido del texto. a Trabajadores b Precisos c Confusos d Diligentes e Determinar Explicación 1 El antónimo de profundo es superficial, ya que mientras "profundo" indica gran intensidad o profundidad en sentido físico o figurado, "superficial" se refiere a algo ligero, externo o sin profundidad, a diferencia de las demás opciones que no implican esta oposición directa. RPTA.: Superficial 2 “Fomentar” y “obstaculizar” son antónimos porque el primero se refiere a impulsar o promover algo, mientras que el segundo implica dificultar o impedir su desarrollo; las demás opciones presentan palabras con significados semejantes, por lo que no forman pares opuestos. RPTA.: Fomentar - obstaculizar 3 La alternativa que no presenta un par de antónimos es B) Invadir – Colonizar, porque, aunque ambos términos se relacionan con la ocupación de un territorio, no son opuestos: invadir implica entrar de manera agresiva, mientras que colonizar se refiere al establecimiento o asentamiento de manera más organizada. Las demás opciones muestran palabras con significados contrarios claros. RPTA.: Invadir - colonizar 4 La afirmación correcta es la que indica que los antónimos mantienen una relación de oposición entre sus significados, porque estas palabras expresan ideas contrarias o significados opuestos, a diferencia de las demás opciones, que presentan conceptos incorrectos sobre su relación. RPTA.: Mantienen una relación de oposición entre sus significados. 5 La palabra que expresa el significado contrario de vagos es precisos, ya que mientras “vagos” indica falta de claridad o definición, “precisos” sugiere que las instrucciones están bien definidas y son claras, modificando así el sentido del texto hacia una comunicación más exacta y comprensible. RPTA.: Precisos

1

Marque el antónimo de PROFUNDO.

a

Superficial

b

Intenso

c

Abierto

d

Inmenso

e

Atrapado

2

Señale la alternativa que presenta un par de palabras antónimas.

a

Fomentar - obstaculizar

b

Apreciar - valorar

c

Consolidar - fortalecer

d

Innovar - crear

e

Persuadir - convencer

3

Señale la alternativa que NO presenta un par de antónimos.

a

Exaltar - suavizar

b

Invadir - colonizar

c

Expulsar - ingresar

d

Descartar - seleccionar

e

Diseminar - concentrar

4

Respecto a los antónimos, señale la afirmación correcta.

a

Son palabras que poseen significados muy parecidos.

b

Mantienen una relación de oposición entre sus significados.

c

Siempre pertenecen a categorías gramaticales distintas.

d

Nunca pueden estar relacionados dentro del mismo campo semántico.

e

Comparten la misma raíz, pero se diferencian únicamente por un prefijo.

5

«María redactó un correo con instrucciones detalladas para sus compañeros, pero algunos puntos eran vagos y podían llevar a errores en la ejecución». Señale la opción que exprese el significado contrario de la palabra destacada para cambiar el sentido del texto.

a

Trabajadores

b

Precisos

c

Confusos

d

Diligentes

e

Determinar

Explicación

1

El antónimo de profundo es superficial, ya que mientras "profundo" indica gran intensidad o profundidad en sentido físico o figurado, "superficial" se refiere a algo ligero, externo o sin profundidad, a diferencia de las demás opciones que no implican esta oposición directa. RPTA.: Superficial

2

“Fomentar” y “obstaculizar” son antónimos porque el primero se refiere a impulsar o promover algo, mientras que el segundo implica dificultar o impedir su desarrollo; las demás opciones presentan palabras con significados semejantes, por lo que no forman pares opuestos. RPTA.: Fomentar - obstaculizar

3

La alternativa que no presenta un par de antónimos es B) Invadir – Colonizar, porque, aunque ambos términos se relacionan con la ocupación de un territorio, no son opuestos: invadir implica entrar de manera agresiva, mientras que colonizar se refiere al establecimiento o asentamiento de manera más organizada. Las demás opciones muestran palabras con significados contrarios claros. RPTA.: Invadir - colonizar

4

La afirmación correcta es la que indica que los antónimos mantienen una relación de oposición entre sus significados, porque estas palabras expresan ideas contrarias o significados opuestos, a diferencia de las demás opciones, que presentan conceptos incorrectos sobre su relación. RPTA.: Mantienen una relación de oposición entre sus significados.

5

La palabra que expresa el significado contrario de vagos es precisos, ya que mientras “vagos” indica falta de claridad o definición, “precisos” sugiere que las instrucciones están bien definidas y son claras, modificando así el sentido del texto hacia una comunicación más exacta y comprensible. RPTA.: Precisos

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Marque el antónimo de PROFUNDO.

Señale la alternativa que presenta un par de palabras antónimas.

Señale la alternativa que NO presenta un par de antónimos.

Respecto a los antónimos, señale la afirmación correcta.

«María redactó un correo con instrucciones detalladas para sus compañeros, pero algunos puntos eran vagos y podían llevar a errores en la ejecución». Señale la opción que exprese el significado contrario de la palabra destacada para cambiar el sentido del texto.

Explicación

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