Guía ICFES: Biología II

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20 preguntas de biología

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Thalia Ferla

Colombia

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1	Anonymous August 12, 2026	% 95	06:40

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Guía ICFES: Biología II


Guía ICFES: Biología IIOnline version 20 preguntas de biología by Thalia Ferla 1 ¿Qué se entiende por código genético? a El código genético es un juego de reglas biológicas mediante el cual las secuencias de pares de bases nitrogenadas del ADN son traducidas en sus secuencias de aminoácidos correspondientes. b Es un código de colores que representa las cromátidas. c Es un conjunto de valores numéricos que determinan la herencia. d Es la estructura de las proteínas que codifican los genes. 2 ¿Cuántos tripletes existen para codificar aminoácidos y cuántos aminoácidos pueden codificar? a El código genético contiene 64 tripletes para codificar 20 aminoácidos. b El código genético contiene 20 tripletes para codificar 61 aminoácidos. c El código genético contiene 51 tripletes para codificar 20 aminoácidos. d El código genético contiene 61 tripletes para codificar 20 aminoácidos. 3 ¿Qué codón se usa como inicio de traducción y qué aminoácido codifica? a UAA codifica leucina. b UGA codifica triptófano. c El código de inicio es AUG y codifica metionina. d AUA codifica isoleucina. 4 ¿Qué codones son señas de terminación de la traducción? a AUG, UAA y UGA b UAA, UGA y UUU c UAA, UAG y UGA d UUU, UCU y UAU 5 En el cruce entre dos líneas puras con un solo carácter (dominante vs recesivo), ¿qué resultado se obtiene en la generación F1? a Todos son AA b Se mezclan para formar AA y aa en igual proporción c Todos son aa d Todos los híbridos son Aa con fenotipo dominante. 6 En la generación F2 de Mendel para un solo carácter, ¿cuál es la proporción típica de phenotipo dominante a recesivo? a 1:1 b 4:1 c 3:1 d 2:1 7 ¿Qué indica la primera ley de Mendel (uniformidad) respecto a cruces entre homocigotos? a La F1 es siempre 1:1 b La F1 siempre presenta el rasgo recesivo c La F1 es diversidad completa de fenotipos d Los progenitores homocigotos dominantes y recesivos producen F1 uniformes y heterocigotos. 8 ¿Qué establece la segunda ley de Mendel (seg regación de los caracteres en la F2)? a La F2 no muestra segregación de caracteres b La F2 siempre es 1:1 de fenotipos c La F2 produce 9:7 de fenotipos dominantes. d En la F2, los gametos conforman una proporción 3:1 respecto a rasgos dominantes y recesivos. 9 ¿Qué describe la tercera ley de Mendel (herencia de dos caracteres) en dihíbridos? a Los dos caracteres se heredan independientemente y se obtienen 9:3:3:1 en la F2. b La F2 produce una proporción de 1:1:1:1 c Solo se hereda un carácter a la vez d Los caracteres siempre se heredan juntos 10 ¿Qué son genes y localización (locus) en genética clásica? a Un gen es una proteína independiente; locus es su función b El locus es el cromosoma completo donde se encuentra el gen c Un gen es un fragmento de ADN que determina un carácter; el locus es la posición fija de ese gen en un cromosoma. d El locus determina el tipo de cromatina en la célula 11 ¿Qué significa homocigótico y heterocigótico? a Homocigoto: solo un alelo; heterocigoto: dos cromosomas b Homocigoto: alelos idénticos; heterocigoto: alelos diferentes para un carácter. c Homocigoto: dos alelos diferentes; heterocigoto: alelos idénticos para dos caracteres d Homocigoto y heterocigoto son sinónimos. 12 ¿Qué es un alelo dominante y un alelo recesivo? a Dominante y recesivo son términos para diferentes genes en distintos cromosomas b El dominante sólo se manifiesta en homocigotos. c Un alelo dominante se manifiesta en heterocigotos; el recesivo no se manifiesta en heterocigotos. d El dominante nunca se manifiesta; el recesivo siempre se manifiesta 13 ¿Qué diferencia hay entre genotipo y fenotipo? a El fenotipo no depende del ambiente b El genotipo es siempre visible sin necesidad de tests c El genotipo es la composición genética; el fenotipo es la expresión observable y puede verse influenciado por el ambiente. d El fenotipo determina el genotipo 14 ¿Qué es la genética mendeliana? a Es una rama de la física cuántica b Es la ciencia que estudia la evolución de las especies c Es la teoría que explica la fotosíntesis d Es la ciencia que estudia los mecanismos de la herencia y las leyes que rigen la transmisión de caracteres. 15 ¿Qué grupo de experimentos mostró Mendel para dos caracteres? a Cruce de líneas puras para dos caracteres; dihíbridos b Cruce de híbridos con varios caracteres al azar c Cruce entre plantas de colores diferentes sin control de rasgos d Cruce de líneas puras para un carácter; monohíbridos 16 ¿Qué significan alelos en un gen para un carácter y dónde se ubican? a Alelos son variantes de un gen y se ubican en el mismo locus en cromosomas homólogos. b Alelos son proteínas que se expresan al azar c Alelos son cromosomas que determinan la especie d Alelos son genes nuevos que aparecen por mutación 17 ¿Qué es un ecosistema según la ecología? a Conjunto de comunidades, el medio en que viven y las relaciones que establecen entre ellas, con flujo de energía. b Solo el conjunto de plantas de una región c Una colección de especies sin interacción alguna d Un sistema de laboratorio para estudiar la biología 18 ¿Qué son factores bióticos y abióticos? a Factores bióticos: el sol; Factores abióticos: los huesos b Factores bióticos: plantas; Factores abióticos: aire c Factores bióticos: solo animales; Factores abióticos: solo agua d Factores bióticos: seres vivos; Factores abióticos: componentes físicos y químicos del medio. 19 ¿Qué es la biosfera? a Es el espacio interestelar cercano a la Tierra b Es la parte de la Tierra donde hay condiciones para la vida, abarcando la litosfera, hidrosfera y atmósfera. c Es la capa exterior del planeta sin vida d Es el conjunto de planetas del sistema solar 20 ¿Qué nivel trófico es productor y qué caracteriza a los productores? a Productores: seres autótrofos que producen su alimento mediante la fotosíntesis. b Descomponedores que reciclan materia sin producir alimento c Nebulanas de energía que no forman parte de la cadena alimentaria d Consumidores secundarios que dependen de otros consumidores 21 ¿Qué diferencia hay entre cadena trófica y red trófica? a Red trófica no tiene energía b Cadena trófica no existe en ecosistemas c Cadena trófica es una secuencia lineal de energía; red trófica es una interconexión de varias cadenas. d Cadena trófica es más compleja que la red trófica 22 ¿Qué es un hábitat y qué es un nicho ecológico? a Hábitat es la especie; nicho ecológico es su color b Hábitat y nicho ecológico son la misma cosa c Hábitat es la red de depredadores; nicho ecológico es su biografía d Hábitat es el lugar donde vive un organismo; nicho ecológico es la función que desempeña en el ecosistema.

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¿Qué se entiende por código genético?

¿Cuántos tripletes existen para codificar aminoácidos y cuántos aminoácidos pueden codificar?

¿Qué codón se usa como inicio de traducción y qué aminoácido codifica?

¿Qué codones son señas de terminación de la traducción?

En el cruce entre dos líneas puras con un solo carácter (dominante vs recesivo), ¿qué resultado se obtiene en la generación F1?

En la generación F2 de Mendel para un solo carácter, ¿cuál es la proporción típica de phenotipo dominante a recesivo?

¿Qué indica la primera ley de Mendel (uniformidad) respecto a cruces entre homocigotos?

¿Qué establece la segunda ley de Mendel (seg regación de los caracteres en la F2)?

¿Qué describe la tercera ley de Mendel (herencia de dos caracteres) en dihíbridos?

¿Qué son genes y localización (locus) en genética clásica?

¿Qué significa homocigótico y heterocigótico?

¿Qué es un alelo dominante y un alelo recesivo?

¿Qué diferencia hay entre genotipo y fenotipo?

¿Qué es la genética mendeliana?

¿Qué grupo de experimentos mostró Mendel para dos caracteres?

¿Qué significan alelos en un gen para un carácter y dónde se ubican?

¿Qué es un ecosistema según la ecología?

¿Qué son factores bióticos y abióticos?

¿Qué es la biosfera?

¿Qué nivel trófico es productor y qué caracteriza a los productores?

¿Qué diferencia hay entre cadena trófica y red trófica?

¿Qué es un hábitat y qué es un nicho ecológico?