Diagnóstico: Educación ambiental en turismo

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Diagnóstico ambiental para turismo

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Gisselle Rodriguez

Panama

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Diagnóstico: Educación ambiental en turismo


Diagnóstico: Educación ambiental en turismoOnline version Diagnóstico ambiental para turismo by Gisselle Rodriguez 1 1. Un hotel utiliza agua, energía, suelo y alimentos para ofrecer sus servicios. ¿Qué idea ambiental representa mejor esta situación? a A. El ambiente solamente influye en las actividades agrícolas b C. El turismo funciona independientemente de los recursos naturales c D. Las actividades humanas dependen de los recursos del ambiente d B. Los recursos naturales solo tienen importancia en áreas protegidas 2 2. ¿Cuál de los siguientes elementos forma parte del medio ambiente? a B. Solamente el agua, el aire y el suelo b C. Factores físicos, seres vivos y actividades humanas c A. Solamente los animales y las plantas d D. únicamente los espacios naturales sin intervención humana 3 3. ¿Cuál es uno de los principales propósitos de la educación ambiental en la educación superior? a A. Sustituir los conocimientos propios de cada carrera universitaria b C. Enseñar exclusivamente técnicas para clasificar residuos c B. Formar únicamente especialistas dedicados a estudiar ecosistemas d D. Formar profesionales capaces de tomar decisiones responsables frente al ambiente 4 4. Un destino turístico recibe cada vez más visitantes y aumenta considerablemente la generación de residuos. ¿Cuál sería la respuesta más coherente con la educación ambiental? a D. Trasladar todos los residuos a otro lugar sin modificar los patrones de consumo b B. Ignorar los residuos mientras continúa aumentando el número de turistas c A. Analizar el problema y promover medidas para reducir y gestionar los residuos d C. Considerar que los residuos no guardan relación con la actividad turística 5 5. ¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor un patrón de consumo que puede contribuir a la crisis ecológica? a C. Comprar productos desechables continuamente y eliminarlos después de un solo uso b A. Reutilizar materiales disponibles antes de comprar nuevos c B. Reducir el consumo de productos que no son necesarios d D. Reparar un equipo para prolongar su vida útil 6 6. En un hotel se reemplazan diariamente productos que aún podrían reutilizarse. ¿Con qué concepto se relaciona principalmente esta práctica? a C. Conservación de recursos b D. Cultura del descarte c B. Reutilización de materiales d A. Consumo responsable 7 7. ¿Qué estudia principalmente la ecología? a B. Las relaciones entre los seres vivos y su entorno b D. únicamente las actividades económicas desarrolladas por una sociedad c C. Exclusivamente las leyes que regulan los recursos naturales d A. Solamente la clasificación de animales y plantas 8 8. Una empresa turística quiere disminuir su impacto ambiental. ¿Cuál de estas decisiones refleja mejor un consumo responsable? a B. Reducir materiales innecesarios y priorizar productos reutilizables b D. Aumentar el consumo de recursos cuando crece la demanda sin evaluar sus impactos c C. Comprar más productos desechables para facilitar las operaciones d A. Sustituir productos útiles únicamente porque apareció un modelo nuevo 9 9. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de problemática asociada a la crisis ecológica y a patrones insostenibles de producción y consumo? a D. Reducción voluntaria del consumo innecesario b B. Pérdida de biodiversidad c A. Aumento de la reutilización de materiales d C. Aplicación de prácticas de reciclaje 10 10. ¿Por qué debería un estudiante de Turismo recibir formación en educación ambiental? a A. Porque el turismo no genera ninguna interacción con el medio ambiente b D. Porque la sostenibilidad puede incorporarse a las decisiones de su futura actividad profesional c B. Porque todos los profesionales del turismo deben convertirse en científicos ambientales d C. Porque la protección ambiental corresponde únicamente a las universidades 11 ¿Qué clase de animal es la rana? a Mamífero b Anfibio c Ave d Reptil 12 ¿Qué proceso describe el cambio de huevo a adulto en la rana? a Hibernación b Metamorfosis c Fotosíntesis d Evolución 13 ¿Cómo respira una rana adulta principalmente? a Garras respiratorias b Piel solo c Pulmones y piel d Branquias solo 14 ¿Dónde se encuentran típicamente las ranas? a Desfiladeros b Desiertos c Altas cumbres d Humedales y charcos 15 ¿Qué comen las ranas en su mayoría? a Insectos b Peces c Frutas d Semillas 16 ¿Qué estructura facilita el gran salto de una rana? a Codos largos b Alas c Aletas d Patrnas traseras largas 17 ¿Qué tipo de huevo ponen las ranas? a Huevos en hojas secas b Huevos duros en nidos secos c Huevos en el suelo arenoso d Huevo gelatinoso en agua 18 ¿Qué amenaza ambiental es común para muchas ranas? a Exceso de luz nocturna b Sobrepoblación c Pérdida de hábitat y pesticidas d Calor extremo constante 19 ¿Qué nombre científico es común para ranas europeas? a Rana temporaria b Rana catesbeiana c Rana sylvatica d Rana pipiens 20 ¿Qué rasgo facilita detectar vibraciones en el entorno? a Piel sensible y estructura auditiva b Escamas duras c Órganos de antena d Plumas Explicación 11 Las ranas son vertebrados de la clase Amphibia y pasan por metamorfosis. 12 La rana pasa de huevo a larva (renacuajo) y luego a adulto. 13 Las ranas usan pulmones y piel para respirar; las larvas usan branquias. 14 Ambientes húmedos facilitan su piel permeable y reproducción. 15 La dieta suele basarse en insectos y pequeños invertebrados. 16 Las patas traseras están adaptadas para saltar grandes distancias. 17 Ponen huevos gelatinosos que se desarrollan en agua. 18 La destrucción de humedales y químicos afectan su supervivencia. 19 Rana temporaria es una especie europea típica de charcos y jardines. 20 La piel y oídos de las ranas permiten detectar vibraciones y movimiento.

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by Gisselle Rodriguez

1. Un hotel utiliza agua, energía, suelo y alimentos para ofrecer sus servicios. ¿Qué idea ambiental representa mejor esta situación?

2. ¿Cuál de los siguientes elementos forma parte del medio ambiente?

3. ¿Cuál es uno de los principales propósitos de la educación ambiental en la educación superior?

4. Un destino turístico recibe cada vez más visitantes y aumenta considerablemente la generación de residuos. ¿Cuál sería la respuesta más coherente con la educación ambiental?

5. ¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor un patrón de consumo que puede contribuir a la crisis ecológica?

6. En un hotel se reemplazan diariamente productos que aún podrían reutilizarse. ¿Con qué concepto se relaciona principalmente esta práctica?

7. ¿Qué estudia principalmente la ecología?

8. Una empresa turística quiere disminuir su impacto ambiental. ¿Cuál de estas decisiones refleja mejor un consumo responsable?

9. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de problemática asociada a la crisis ecológica y a patrones insostenibles de producción y consumo?

10. ¿Por qué debería un estudiante de Turismo recibir formación en educación ambiental?

¿Qué clase de animal es la rana?

¿Qué proceso describe el cambio de huevo a adulto en la rana?

¿Cómo respira una rana adulta principalmente?

¿Dónde se encuentran típicamente las ranas?

¿Qué comen las ranas en su mayoría?

¿Qué estructura facilita el gran salto de una rana?

¿Qué tipo de huevo ponen las ranas?

¿Qué amenaza ambiental es común para muchas ranas?

¿Qué nombre científico es común para ranas europeas?

¿Qué rasgo facilita detectar vibraciones en el entorno?

Explicación