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Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.

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Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.

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Conceptos clave y métodos

Created by

Cristina Domínguez
Cristina Domínguez
Mexico

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Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.
 

Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.Online version

Conceptos clave y métodos

by Cristina Domínguez
1

¿Qué señala la sección 1.1.1 sobre la realidad y el conocimiento?

2

¿Qué método describe el texto como útil para entender un fenómeno mediante observación y experimentación?

3

¿Qué tipo de conocimiento se centra en emociones y valores y busca comprender fenómenos sociales?

4

¿Cuál de los siguientes se describe como una etapa del proceso de adquisición del conocimiento?

5

¿Qué se entiende por ‘Procesos de adquisición del conocimiento’ en el cuadernillo?

6

¿Qué modelo de adquisición de conocimiento llama al aprendizaje activo y construcción de conocimiento?

7

¿Qué característica del método científico implica que los resultados deben poder ser verificados por otros?

8

¿Qué característica del investigador se menciona como clave para el avance del conocimiento?

9

¿Qué paso del proceso de investigación se describe como formular preguntas de investigación relevantes?

10

¿Qué se considera una falencia ética en la investigación según el cuadernillo?

Explicación

La sección define la relación entre realidad y conocimiento y menciona la experiencia y observación como base del conocimiento.

El método científico es el conjunto de pasos para investigar fenómenos de forma sistemática.

El texto señala distintas tipologías; el enfoque interpretativo y sociocultural se alinea con intuición y contexto.

Las etapas incluyen observación, recopilación de datos y análisis.

Se describe un flujo: percepción, procesamiento, almacenamiento y aplicación.

El constructivismo enfatiza construcción activa del conocimiento a partir de experiencias.

Verificabilidad es la capacidad de comprobar resultados de forma independiente.

Entre las características se destaca la curiosidad y motivación del investigador.

La identificación del fenómeno inicia el proceso y orienta la hipótesis.

Se mencionan problemas éticos y la necesidad de manejo responsable de sesgos y transparencia.

 
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