25 Aspectos Escalofriantes de la Revolución Industrial

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Cuestionario histórico corto

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mayrith G cantillo B

Colombia

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25 Aspectos Escalofriantes de la Revolución Industrial


25 Aspectos Escalofriantes de la Revolución IndustrialOnline version Cuestionario histórico corto by mayrith G cantillo B 1 ¿Qué hallazgo realizó el ayuntamiento de Liverpool en 1830 respecto a la vivienda urbana? a Que la mayoría de los obreros vivía en cómodas viviendas unifamiliares. b Que un tercio de la población vivía en sótanos sin ventilación y pisos de tierra. c Que las familias ricas vivían hacinadas junto a la clase trabajadora. d Que los habitantes urbanos contaban con redes modernas de alcantarillado. 2 Según el estudio médico de 1832 sobre obreros en Manchester, ¿en qué consistía su dieta típica? a Pescado, frutas secas y abundante agua purificada. b Sopas nutritivas provistas diariamente por los dueños de las fábricas. c Una dieta rica en carne bovina, vegetales frescos y leche. d Pan, té, papas hervidas con manteca de cerdo y avena. 3 ¿Cómo afectó la disciplina de la fábrica al ritmo de vida de los trabajadores? a Les permitió trabajar desde sus casas manteniendo su ritmo tradicional. b Les brindó mayor libertad de horarios y descansos prolongados a lo largo del día. c Impuso un ritmo estricto regulado por el silbato, donde un retraso significaba multas o despidos. d Fomentó la flexibilidad laboral sin penalizaciones económicas. 4 ¿Qué ocurría cuando un trabajador sufría una amputación o accidente grave en la fábrica? a No recibían ninguna indemnización y eran presionados a volver a trabajar rápidamente o ser despedidos. b La empresa pagaba una pensión vitalicia de invalidez. c Recibían una indemnización completa para cubrir los gastos médicos. d El estado los reubicaba inmediatamente en un trabajo de menor riesgo. 5 ¿Cuál fue un impacto estructural clave sobre el trabajo infantil durante la Revolución Industrial? a Los niños solo realizaban tareas livianas de oficina o supervisión. b Se explotó el trabajo infantil de forma sistemática y sostenible para impulsar la producción. c Se obligó a las fábricas a construir escuelas dentro de sus instalaciones. d Se prohibió el trabajo a menores de 16 años para enviarlos a la escuela. 6 ¿Cómo era la remuneración de las mujeres en comparación con la de los hombres por trabajos equivalentes? a Ganaban aproximadamente la mitad o menos que los hombres. b Percibían exactamente el mismo sueldo que sus compañeros varones. c Se les pagaba únicamente en especies o comida. d Recibían un salario superior por su mayor productividad. 7 ¿Qué consecuencia ambiental inmediata generó el uso masivo de carbón en ciudades como Manchester? a Un aire más limpio gracias al abandono de las fuentes agrícolas. b Lluvias torrenciales que purificaban diariamente los ríos. c Densas nubes de contaminación, humo tóxico y oscuridad en la atmósfera. d El cierre inmediato de fábricas por normas de calidad del aire. 8 ¿Qué secuelas de salud a largo plazo se registraron en regiones con larga historia de explotación minera de carbón? a Sin ningún tipo de secuela o impacto sanitario significativo. b Mayores índices de asma, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y trastornos respiratorios. c Una disminución drástica de enfermedades respiratorias. d Erradicación completa de infecciones pulmonares. 9 ¿Qué movimiento de trabajadores destruía máquinas textiles entre 1811 y 1816 en protesta por la pérdida de empleos? a El movimiento Cartista. b El Ludismo. c El movimiento Sindicalista internacional. d La liga Metodista. 10 ¿De cuántas horas eran habitualmente las jornadas laborales de los primeros obreros industriales? a Entre 12 y 16 horas diarias, 6 días a la semana. b 6 horas diarias ajustadas a la luz solar. c 8 horas diarias, 5 días a la semana. d 10 horas diarias con descansos dominicales pagados. 11 ¿Qué tenían que hacer con frecuencia los trabajadores si querían un poco de iluminación en las fábricas o minas? a Llevar su propia vela para alumbrar su puesto de trabajo. b Exigir al dueño de la fábrica que encendiera lámparas a gas. c Utilizar linternas eléctricas provistas por la empresa. d Trabajar en instalaciones siempre iluminadas con ventanales grandes. 12 ¿Por qué era necesario que trabajaran todos los miembros de una familia obrera (padre, madre e hijos)? a Para pagar la educación universitaria de los hijos. b Para acumular riqueza e invertir en propiedades. c Por exigencia estricta de las autoridades comunitarias. d Porque el salario del obrero no alcanzaba para cubrir los gastos básicos ni rentar una vivienda. 13 ¿Qué elementos comenzaron a simbolizar el nuevo y estridente paisaje sonoro urbano e industrial? a El paso de carretas, el mercado dominical y los truenos de tormenta. b El canto de aves y el flujo del agua en los ríos urbanos. c El silbato, la campana de las locomotoras, las alarmas de las fábricas y el traqueteo de máquinas a vapor. d El megáfono de anuncios gubernamentales. 14 ¿Cómo impactó la incorporación laboral a las mujeres en el ámbito doméstico? a Tuvieron que cumplir una doble jornada: labor en la fábrica y labores del hogar/cuidado infantil. b Quedaron exentas por ley de cocinar y lavar. c Los esposos asumieron la mitad de las tareas de la casa. d Fueron contratadas sirvientas para ayudarlas en el hogar. 15 ¿Qué factor contribuyó al aumento de la prostitución y propagación de enfermedades venéreas? a El abandono de las zonas urbanas hacia el campo. b La creación de escuelas exclusivas para jóvenes en las zonas rurales. c La alta concentración de jóvenes solteros en las ciudades y la falta de antibióticos. d El incremento del turismo internacional de lujo en Europa. 16 ¿Cuál era la postura de los empresarios fabriles sobre la alimentación durante la jornada de trabajo? a Brindaban bebidas heladas y café de forma gratuita a sus empleados. b Opinaban que las fábricas no eran sitios para comer, forzando jornadas sin pausas para alimentarse. c Permitían pausas de una hora tres veces al día. d Construyeron comedores y cafetines modernos con alimentos balanceados. 17 ¿Qué condiciones presentaban los retretes e instalaciones de higiene proporcionados en las fábricas? a Instalaciones con agua caliente, jabón y toallas de papel. b Baños privados para cada sección de trabajadores. c Inmundos y estrechos retretes que producían náuseas con solo entrar. d Espacios sanitarios supervisados por sindicatos para garantizar limpieza. 18 ¿Qué proporción estimada de los trabajadores de las fábricas británicas a principios del siglo XIX eran menores de 14 años? a Únicamente el 1%. b La mitad (50%) de los trabajadores. c Menos del 5%. d Alrededor del 20%. 19 ¿Qué enfermedades infectocontagiosas cobraron miles de vidas debido a la contaminación del agua con pozos negros? a La lepra urbana. b La malaria tropical. c La peste bubónica. d El cólera. 20 Durante la primera mitad del siglo XIX, ¿qué proporción de la población británica murió a causa de la tuberculosis? a Un 5% de los ancianos. b Un tercio (33%) de la población. c Menos del 2%. d Un 10% de la clase media. 21 ¿De qué manera la Revolución Industrial potenció y expandió la esclavitud en el continente americano? a Importando obreros esclavizados directamente para las fábricas de carbón en Londres. b Exportando barcos de vapor construidos exclusivamente por mano de obra esclava. c Prohibiendo el comercio de prendas de algodón en los estados del norte. d Al multiplicar la demanda de algodón crudo para alimentar los telares mecánicos europeos. 22 ¿Cómo aprovechó Gran Bretaña su ventaja tecnológica para fortalecer el colonialismo? a Fomentó la independencia económica de sus territorios coloniales. b Prohibió las exportaciones industriales hacia otros continentes. c Regaló maquinaria industrial a todas sus colonias en Asia y América. d Obligó a sus colonias a suministrar materias primas baratas y a comprar sus productos manufacturados. 23 ¿Qué movimiento religioso surgió con fuerza para alentar la sobriedad debido al auge de la producción barata de alcohol? a La iglesia Metodista. b El movimiento Calvinista radical. c La orden de los Jesuitas. d La iglesia Ortodoxa. 24 A pesar de adelantos como el ferrocarril (que redujo trayectos de días a horas), ¿por qué las personas tenían menos tiempo libre? a Porque pasaban la mayor parte del día viajando en trenes lentos. b Por estar obligadas a realizar servicio militar obligatorio. c Porque las ciudades prohibían salir a las calles después del atardecer. d Debido a las extenuantes y largas jornadas laborales de las fábricas. 25 ¿Qué sanción imponían las Leyes Laborales británicas de 1799 y 1800 a los obreros que intentaban organizarse para exigir mejoras? a Una pequeña multa económica reembolsable. b El traslado voluntario a otras naves industriales. c La obligación de asistir a un curso de capacitación. d Penas de prisión o trabajos forzados por conspiración.

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by mayrith G cantillo B

¿Qué hallazgo realizó el ayuntamiento de Liverpool en 1830 respecto a la vivienda urbana?

Según el estudio médico de 1832 sobre obreros en Manchester, ¿en qué consistía su dieta típica?

¿Cómo afectó la disciplina de la fábrica al ritmo de vida de los trabajadores?

¿Qué ocurría cuando un trabajador sufría una amputación o accidente grave en la fábrica?

¿Cuál fue un impacto estructural clave sobre el trabajo infantil durante la Revolución Industrial?

¿Cómo era la remuneración de las mujeres en comparación con la de los hombres por trabajos equivalentes?

¿Qué consecuencia ambiental inmediata generó el uso masivo de carbón en ciudades como Manchester?

¿Qué secuelas de salud a largo plazo se registraron en regiones con larga historia de explotación minera de carbón?

¿Qué movimiento de trabajadores destruía máquinas textiles entre 1811 y 1816 en protesta por la pérdida de empleos?

¿De cuántas horas eran habitualmente las jornadas laborales de los primeros obreros industriales?

¿Qué tenían que hacer con frecuencia los trabajadores si querían un poco de iluminación en las fábricas o minas?

¿Por qué era necesario que trabajaran todos los miembros de una familia obrera (padre, madre e hijos)?

¿Qué elementos comenzaron a simbolizar el nuevo y estridente paisaje sonoro urbano e industrial?

¿Cómo impactó la incorporación laboral a las mujeres en el ámbito doméstico?

¿Qué factor contribuyó al aumento de la prostitución y propagación de enfermedades venéreas?

¿Cuál era la postura de los empresarios fabriles sobre la alimentación durante la jornada de trabajo?

¿Qué condiciones presentaban los retretes e instalaciones de higiene proporcionados en las fábricas?

¿Qué proporción estimada de los trabajadores de las fábricas británicas a principios del siglo XIX eran menores de 14 años?

¿Qué enfermedades infectocontagiosas cobraron miles de vidas debido a la contaminación del agua con pozos negros?

Durante la primera mitad del siglo XIX, ¿qué proporción de la población británica murió a causa de la tuberculosis?

¿De qué manera la Revolución Industrial potenció y expandió la esclavitud en el continente americano?

¿Cómo aprovechó Gran Bretaña su ventaja tecnológica para fortalecer el colonialismo?

¿Qué movimiento religioso surgió con fuerza para alentar la sobriedad debido al auge de la producción barata de alcohol?

A pesar de adelantos como el ferrocarril (que redujo trayectos de días a horas), ¿por qué las personas tenían menos tiempo libre?

¿Qué sanción imponían las Leyes Laborales británicas de 1799 y 1800 a los obreros que intentaban organizarse para exigir mejoras?