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Empatía en Acción: Post-Terremoto

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Empatía en Acción: Post-Terremoto

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Empatía y apoyo social

Created by

Diana Valencia
Diana Valencia
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Empatía en Acción: Post-Terremoto
 

Empatía en Acción: Post-TerremotoOnline version

Empatía y apoyo social

by Diana Valencia
1

¿Qué es la empatía en un contexto de desastres?

2

¿Cuál es una forma adecuada de mostrar empatía a un compañero que perdió su casa?

3

En un equipo escolar post-terremoto, ¿cómo puede la empatía fortalecer la convivencia?

4

¿Qué actitud demuestra empatía hacia un compañero que está triste?

5

En la escuela, ¿qué frase demuestra empatía después de un incidente?

6

¿Por qué es importante la empatía tras un desastre natural?

7

¿Qué comportamiento NO es empático en un grupo tras un temblor?

8

¿Cómo puede un docente practicar empatía con estudiantes afectados?

9

En el cuidado mutuo, ¿cuál es una acción empática diaria?

10

¿Qué indica una respuesta empática ante rumores tras un sismo?

Explicación

La empatía implica entender y sentir lo que otros viven, no solo dar soluciones.

Escuchar y validar evita herir y fomenta apoyo emocional.

Apoyar a los demás genera comunidad y seguridad emocional.

La escucha y el aliento ayudan a procesar la tristeza.

Expresa comprensión y ofrece apoyo concreto.

La empatía acompaña el apoyo emocional y social necesario.

La crítica desalienta y no apoya emocionalmente.

La empatía educativa equilibra aprendizaje y bienestar.

Preguntar y escuchar valida a la otra persona.

La empatía evita fomentar rumores y apoya a quienes están nerviosos.

 
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