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SALUD MENTAL SEMANA 6

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SALUD MENTAL SEMANA 6

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Al finalizar la clase, el estudiante diferencia las principales manifestaciones de los trastornos relacionados con el estrés, fenómenos disociativos, alteraciones alimentarias, conductas impulsivas y adictivas, trastornos de personalidad y alteraciones cognitivas, identificando signos de alarma y aplicando principios básicos de cuidado de enfermería, seguridad, comunicación terapéutica, apoyo al paciente y familia y derivación oportuna.

Created by

Yadira Elizabeth Tipán Coello
Yadira Elizabeth Tipán Coello
Ecuador

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Al finalizar la clase, el estudiante diferencia las principales manifestaciones de los trastornos relacionados con el estrés, fenómenos disociativos, alteraciones alimentarias, conductas impulsivas y adictivas, trastornos de personalidad y alteraciones cognitivas, identificando signos de alarma y aplicando principios básicos de cuidado de enfermería, seguridad, comunicación terapéutica, apoyo al paciente y familia y derivación oportuna.

by Yadira Elizabeth Tipán Coello
1

1. Una persona que ha experimentado un acontecimiento traumático presenta recuerdos intrusivos, pesadillas, evitación de situaciones relacionadas con el evento y estado de alerta persistente durante un periodo prolongado. ¿Qué alteración debe considerarse?

2

¿Cuál de las siguientes características corresponde a la despersonalización?

3

Un niño consume de manera persistente sustancias que no tienen valor nutricional, como tierra o papel. ¿Qué alteración debe sospecharse?

4

Una adolescente presenta restricción intensa de la ingesta de alimentos, preocupación excesiva por aumentar de peso y una percepción alterada de su propio cuerpo. ¿Cuál es el trastorno más compatible?

5

Una persona presenta episodios recurrentes de ingesta excesiva de alimentos acompañados de sensación de pérdida de control y posteriormente utiliza conductas compensatorias para evitar aumentar de peso. ¿Qué trastorno debe considerarse?

 
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