New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Del producto agrícola al emprendimiento digital

Quiz

(1)
Played 1 %Accuracy 100 Average time 02:12

About this activity

Actividad interactiva para reconocer cómo los productos agrícolas del contexto pueden transformarse en oportunidades de emprendimiento. A través de situaciones relacionadas con la transformación, comercialización, publicidad y uso de herramientas digitales, los estudiantes ponen en práctica sus conocimientos y fortalecen su capacidad para identificar oportunidades en su entorno.

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Del producto agrícola al emprendimiento digital
 

Del producto agrícola al emprendimiento digitalOnline version

Actividad interactiva para reconocer cómo los productos agrícolas del contexto pueden transformarse en oportunidades de emprendimiento. A través de situaciones relacionadas con la transformación, comercialización, publicidad y uso de herramientas digitales, los estudiantes ponen en práctica sus conocimientos y fortalecen su capacidad para identificar oportunidades en su entorno.

by Angela Patricia Guevara Cortes
1

Una familia de la comunidad produce plátano y decide transformarlo en harina para comercializarlo. ¿Qué representa esta situación?

2

Una persona identifica que en su comunidad hay abundante producción de plátano, pero los productores tienen dificultades para venderlo. ¿Qué podría hacer como emprendedor?

3

¿Cuál de las siguientes opciones representa una forma de agregar valor a un producto agrícola?

4

Una estudiante propone utilizar las redes sociales para promocionar un producto elaborado con materia prima de su comunidad. ¿Qué herramienta está utilizando principalmente?

5

Antes de iniciar un emprendimiento, ¿por qué es importante conocer las necesidades de los posibles clientes?

6

Si un producto agrícola se transforma en harina, se empaca adecuadamente y se promociona por redes sociales, ¿qué proceso se está desarrollando?

7

¿Cuál de las siguientes acciones puede ayudar a mejorar una idea de emprendimiento?

8

¿Cuál de estas situaciones presenta una oportunidad de emprendimiento digital?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.