New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Alphabet
Alphabet

ACTIVIDAD D PSICOLOGIA- grupo A

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

ACTIVIDAD D PSICOLOGIA- grupo A

Alphabet

Played 0
Create copy

About this activity

rosco

Created by

Ludmila Mata Salas
Ludmila Mata Salas
Argentina

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
ACTIVIDAD D PSICOLOGIA- grupo A
 

ACTIVIDAD D PSICOLOGIA- grupo AOnline version

rosco

by Ludmila Mata Salas
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Z
Y

Empieza por A

Problema alimentario donde la persona siente un antojo gigante y pierde el control para dejar de comer.

Empieza por B

La alimentación no es solo una necesidad de este tipo; comer es también un acto social y mental mucho más complejo.

Empieza por C

La parte del cerebro que nos ayuda a pensar, tomar decisiones inteligentes y controlar lo que comemos.

Empieza por D

El mensajero del cerebro que nos da la motivación, las ganas y el impulso de buscar comida

Empieza por E

Actividad diaria recomendada que ayuda a bajar los niveles de estrés, regular los antojos y mejorar el control mental

Empieza por F

La función de control inhibitorio que falla en el cerebro cuando comemos de manera compulsiva.

Empieza por G

Un químico del cerebro que funciona como un freno para controlar las señales de recompensa y que no nos descontrolemos.

Empieza por H

Centro de control en el cerebro encargado de regular las señales biológicas de hambre y saciedad para mantener el equilibrio del cuerpo.

Empieza por I

Gran estado de desnutrición o falta extrema de alimento que el cuerpo busca evitar a toda costa mediante el placer de comer.

Contiene la J

El proceso por el cual el cerebro guarda en la memoria lo rico que estuvo un alimento para que queramos volver a comerlo.

Empieza por L

Hormona encendida en nuestro cuerpo que le envía al cerebro la señal biológica de que ya estamos llenos o saciados

Empieza por M

El motor o impulso interno que nos mueve a buscar y conseguir esa comida que tanto se nos antoja.

Empieza por N

. La zona central del cerebro que recibe las señales de placer y nos hace sentir premiados.

Empieza por O

Condición donde el cerebro suele anticipar muchísimo placer al ver comida, pero siente menos satisfacción al comerla realmente.

Empieza por P

Cualidad de un alimento de ser muy sabroso y rico al paladar, lo que despierta intensamente nuestro deseo de comer.

Empieza por Q

Sustancias o mensajes neuroquímicos (como la dopamina u opioides) que viajan por el cerebro regulando el hambre y el placer.

Empieza por R

El sistema del cerebro que nos premia con una buena sensación cuando hacemos cosas necesarias para la vida.

Empieza por S

El gran motivo evolutivo de que comer nos parezca tan rico: evitar que olvidemos alimentarnos para mantenernos vivos.

Empieza por T

El lugar del cerebro donde empieza la señal de placer cuando vemos o comemos algo que nos gusta

Empieza por U

La sensación irrefrenable o impulso fuerte de comer de inmediato provocado por la dopamina.

Empieza por V

Enfoque actual que deben tener los nutricionistas para entender la alimentación no solo desde lo biológico, sino también desde las emociones y la mente.

Contiene la X

Problema de salud donde la persona evita la comida y siente muchísimo menos placer y deseo por comer.

Contiene la Z

Nutrientes dulces que, mezclados con grasas, despiertan un placer enorme en nuestro cerebro al comerlos.

Contiene la Y

Periodo de tiempo sin ingerir alimentos que puede alterar los ideales de glucosa y activar intensamente las señales de hambre en el cerebro

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.