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Convivencia, emociones y participación escolar

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Convivencia, emociones y participación escolar

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Juego de convivencia y emociones

Created by

Brendan Orellana
Brendan Orellana
El Salvador

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Convivencia, emociones y participación escolar
 

Convivencia, emociones y participación escolarOnline version

Juego de convivencia y emociones

by Brendan Orellana
1

¿Qué diferencia hay entre una característica física y una cualidad? Da un ejemplo de cada una.

2

¿Qué es la convivencia?

3

¿Qué se necesita para una sana convivencia?

4

¿Cómo aplicar el respeto, el diálogo y la empatía en la escuela?

5

¿Qué es la participación escolar?

6

¿Cómo colaborar en un centro educativo?

7

¿Qué son las emociones?

8

¿Cuáles son las emociones básicas?

9

¿Por qué es importante la empatía para la convivencia?

10

¿Qué estrategias de diálogo en equipo escolar favorecen la participación?

Explicación

Las características físicas se perciben con los sentidos; las cualidades son rasgos de carácter.

Convivencia implica interacción respetuosa y cooperación dentro de un grupo.

Se logra con respeto, comunicación y comprensión mutua.

Fluye con trato considerado, escucha activa y respuesta constructiva.

Participar implica actuar, proponer y colaborar en la vida escolar.

La colaboración se basa en aportar, apoyar y trabajar en equipo.

Las emociones son respuestas afectivas ante situaciones.

Estas emociones son consideradas básicas y universales.

La empatía facilita relaciones positivas y reducción de confrontaciones.

La conversación efectiva se basa en escucha activa y acuerdos.

 
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