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Alfabeto de las Instituciones - Propuestas Educativas

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Juego de palabras por institución

Created by

Uruguay

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Alfabeto de las Instituciones - Propuestas Educativas
 

Alfabeto de las Instituciones - Propuestas EducativasOnline version

Juego de palabras por institución

by mia lla
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de decidir y manejar la propia vida, clave para la adolescencia y el desarrollo personal.

Empieza por B

Deporte utilizado por Quebracho para promover disciplina, compañerismo y reinserción social.

Empieza por C

Barrio de Montevideo donde operan Los Pinos, Los Rosales, Jubilar.

Empieza por D

Proceso de crecimiento integral: educativo, social y laboral que buscan las instituciones.

Empieza por E

Capacidad de gestionar sentimientos, fundamental en la salud mental de adolescentes.

Empieza por F

Actividad deportiva que favorece el respeto, el trabajo en equipo y el compromiso.

Empieza por G

Conjunto de compañeros que influye en el bienestar y las conductas de los jóvenes.

Empieza por H

Espacio familiar que acompaña y protege, relevante para las dinámicas de vulnerabilidad.

Empieza por I

Proceso de vinculación con el mundo del trabajo tras la formación.

Empieza por J

Liceo con jornada extendida que fomenta formación académica y valores humanos.

Empieza por L

Institución educativa con enfoque técnico y humano, parte de la red de Los Pinos o Jubilar.

Empieza por M

Impulso para aprender y continuar la educación frente a contextos difíciles.

Empieza por N

Alimentación equilibrada que acompaña talleres y programas educativos.

Empieza por O

Dimensión cristiana de Los Pinos que convive con actividades voluntarias.

Empieza por P

Conjunto de iniciativas (deportes, educación, formación laboral) para adolescentes.

Empieza por Q

Centro juvenil que usa deporte y apoyo psicosocial para la reintegración social.

Empieza por R

Capacidad de recuperarse ante la adversidad y mantener el desarrollo personal.

Empieza por S

Entorno protegido y seguro que favorece el aprendizaje y la convivencia.

Empieza por T

Áreas STEAM (Programación, Robótica, Modelado 3D) que se trabajan en el liceo técnico.

Empieza por U

Colaboración educativa que acompaña programas de derechos y salud.

Empieza por V

Conjunto de condiciones que aumentan riesgos educativos y sociales.

Empieza por X

Ejemplo de actividad creativa; se propone como recurso didáctico en talleres.

Empieza por Y

Identidad y autoconocimiento que los adolescentes construyen durante la etapa.

Empieza por Z

Espacios como Casavalle y Colonia Nicolich donde se implementan programas.

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