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Aula invertida - Quiz

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Conceptos clave

Created by

Miguel Angel Cibrián Sánchez
Miguel Angel Cibrián Sánchez
Mexico

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Aula invertida - Quiz
 

Aula invertida - QuizOnline version

Conceptos clave

by Miguel Angel Cibrián Sánchez
1

¿Qué define al aula invertida en su idea central?

2

¿Cuál es un beneficio principal del aula invertida?

3

¿Qué rol asume el estudiante en el aula invertida?

4

¿Qué se espera que el alumnado haga fuera del aula?

5

¿Qué papel juega el docente en el aula invertida?

6

¿Qué tipo de actividades suelen realizarse en clase en este modelo?

7

¿Cómo se mide el éxito del aula invertida?

8

¿Qué reto puede presentar el aula invertida?

9

¿Qué se necesita para implementar eficientemente este modelo?

10

¿Qué es una sesión de “aplicación” en el aula invertida?

Explicación

La idea central es liberar el tiempo de clase para aplicar y debatir, mientras el contenido se estudia fuera de clase.

Al invertir el tiempo, hay más oportunidad de interacción y apoyo en clase.

El estudiante pasa a ser activo durante las sesiones presenciales para construir conocimiento.

Se revisan materiales para estar preparados para aplicar en clase.

El docente facilita el aprendizaje, aclarando dudas y propiciando la práctica.

Las actividades presenciales se orientan a aplicar y co-construir conocimiento.

Énfasis en comprensión y capacidad de aplicar en clase.

La equidad de acceso y la planificación del tiempo son retos comunes.

Hace falta planificación, recursos y diseño de tareas previas y presenciales.

Se utiliza para aplicar conceptos aprendidos previamente y practicar.

 
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