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Juego de Cultura de Paz (NEM)

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Juego de Cultura de Paz (NEM)

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Promoviendo paz en primaria

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ARÁMBULA HERNÁNDEZ MARTHA ALICIA
ARÁMBULA HERNÁNDEZ MARTHA ALICIA
Mexico

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Juego de Cultura de Paz (NEM)
 

Juego de Cultura de Paz (NEM)Online version

Promoviendo paz en primaria

by ARÁMBULA HERNÁNDEZ MARTHA ALICIA
1

¿Qué propone la cultura de paz según la NEM para la convivencia en la escuela?

2

En un recreo con 2 patios, ¿qué acción fomenta la cultura de paz?

3

¿Qué papel corresponde al docente para promover paz en primaria?

4

¿Qué práctica ayuda a prevenir conflictos entre 1° a 6° grado?

5

En términos de seguridad, ¿qué acción alinea con la cultura de paz?

6

¿Cómo se aborda la diversidad en una escuela con 25 árboles y 14 grupos?

7

¿Qué señal de convivencia debería existir en cada patio?

8

¿Qué herramienta favorece la resolución pacífica de conflictos?

9

¿Qué beneficio trae una cultura de paz en la escuela federal?

10

En la NEM, ¿qué se prioriza para el personal docente?

Explicación

El diálogo y la negociación reducen la violencia y fortalecen relaciones.

Actividades inclusivas evitan exclusión y promueven respeto.

El ejemplo del docente guía la conducta de los estudiantes.

Los círculos de convivencia permiten escuchar y acordar soluciones.

Acuerdos promueven un ambiente seguro y justo.

La inclusión valora a todas las personas y culturas.

Normas visibles guían conductas positivas.

La mediación empodera a estudiantes para resolver problemas.

La paz facilita la atención y aprendizaje efectivo.

La capacitación en paz fortalece la gestión educativa.

 
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