Bahasa Indonesia Kelas 6

Quiz

Played 0

Create copy

About this activity

Latihan soal bahasa Indonesia

Created by

Kayra Nadya Putri

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Bahasa Indonesia Kelas 6


Bahasa Indonesia Kelas 6Online version Latihan soal bahasa Indonesia by Kayra Nadya Putri 1 Teks laporan hasil pengamatan bertujuan untuk .... a D. menyampaikan pendapat pribadi penulis b C. mengajak pembaca membeli suatu produk c A. menghibur pembaca dengan cerita rekaan d B. menyampaikan informasi berdasarkan fakta hasil pengamatan 2 Bagian laporan hasil pengamatan yang berisi gambaran umum tentang objek disebut .... a A. deskripsi umum b C. argumentasi c B. deskripsi bagian d D. amanat 3 Perhatikan kalimat berikut! “Pohon mangga memiliki akar, batang, daun, bunga, dan buah.” Informasi tersebut paling tepat terdapat pada bagian .... a A. deskripsi umum b B. deskripsi bagian c D. penutup surat d C. judul 4 Kalimat yang bersifat objektif adalah .... a D. Saya yakin semua orang menyukai bunga mawar. b B. Bunga mawar memiliki batang berduri dan mahkota berwarna-warni. c C. Bunga mawar sangat menakjubkan dan paling menarik. d A. Menurut saya, bunga mawar adalah bunga paling indah. 5 Kalimat yang mengandung pendapat adalah .... a A. Sampah plastik sulit terurai. b C. Menurutku, menjaga kebersihan sekolah sangat menyenangkan. c B. Indonesia memiliki banyak pulau. d D. Air digunakan untuk minum dan mencuci. 6 Pola kalimat “Siswa membaca buku di perpustakaan.” adalah .... a D. S-P-O-K b B. S-P-O c A. S-P d C. S-P-K 7 Unsur “di perpustakaan” dalam kalimat “Siswa membaca buku di perpustakaan” berfungsi sebagai .... a B. predikat b C. objek c A. subjek d D. keterangan 8 Kalimat yang berpola S-P-K adalah .... a A. Ayu membaca novel. b C. Kakak tidur. c B. Mereka bermain bola di lapangan. d D. Kami menyimpan buku di tas. 9 Perbaikan yang paling tepat untuk kalimat “Fenomena perubahan iklim semakin mengkhawatirkan iklim.” adalah .... a D. Iklim perubahan fenomena semakin mengkhawatirkan. b C. Perubahan mengkhawatirkan fenomena iklim semakin. c A. Fenomena perubahan iklim semakin mengkhawatirkan. d B. Fenomena semakin perubahan iklim mengkhawatirkan. 10 Tanda koma digunakan dengan tepat pada kalimat .... a A. Pada hari Minggu kami pergi ke kebun binatang. b C. Pada, hari Minggu kami pergi ke kebun binatang. c D. Pada hari, Minggu kami pergi ke kebun binatang. d B. Pada hari Minggu, kami pergi ke kebun binatang. 11 Penggunaan tanda koma yang tepat pada salam pembuka adalah .... a A. Dengan, hormat b D. Dengan hormat c C. Dengan, hormat, d B. Dengan hormat, 12 Kalimat yang menggunakan tanda koma untuk keterangan aposisi adalah .... a A. Rina membeli pensil, buku, dan penghapus. b C. Pak Budi, kepala sekolah kami, memimpin upacara. c B. Jakarta, 10 November 1945. d D. Dalam kelas, kami belajar bersama. 13 Penggunaan tanda koma pada bilangan desimal yang benar adalah .... a B. 12,5 kg b D. 12:5 kg c C. 12;5 kg d A. 12.5 kg 14 Pertanyaan wawancara yang paling sesuai untuk mengetahui program kebersihan sekolah adalah .... a A. Apakah kamu suka sekolah? b B. Mengapa sekolah memiliki banyak ruangan? c C. Apa saja program sekolah untuk menjaga kebersihan lingkungan? d D. Siapa warna kesukaan Bapak? 15 Sikap yang tepat saat narasumber sedang menjawab pertanyaan adalah .... a C. mendengarkan dan mencatat informasi penting b D. mengubah topik tanpa alasan c B. berbicara dengan teman d A. memotong pembicaraan 16 Pertanyaan wawancara yang menggunakan kata tanya “mengapa” bertujuan untuk mengetahui .... a B. tempat b C. waktu c A. alasan atau sebab d D. jumlah 17 Sebelum melakukan wawancara, langkah yang paling tepat adalah .... a C. menulis kesimpulan terlebih dahulu b B. menentukan tujuan dan menyusun pertanyaan c A. langsung mengajukan pertanyaan tanpa persiapan d D. menyebarkan informasi yang belum diperoleh 18 Kesimpulan yang baik harus .... a B. memuat inti informasi secara singkat dan jelas b C. hanya berisi pendapat penulis c D. lebih panjang daripada teks utama d A. menambahkan cerita baru 19 Perhatikan informasi berikut! “Setiap pagi, warga melakukan kerja bakti membersihkan selokan. Kegiatan ini bertujuan mencegah banjir.” Kesimpulan yang tepat adalah .... a D. Banjir terjadi setiap hari di lingkungan tersebut. b C. Selokan hanya dibersihkan pada malam hari. c A. Warga tidak menyukai kebersihan. d B. Kerja bakti dilakukan warga untuk menjaga kebersihan dan membantu mencegah banjir. 20 Manakah kalimat yang paling tepat sebagai kesimpulan laporan hasil pengamatan tentang perpustakaan sekolah? a A. Perpustakaan memiliki banyak meja berwarna cokelat. b C. Berdasarkan hasil pengamatan, perpustakaan sekolah menyediakan berbagai sumber bacaan dan fasilitas yang mendukung kegiatan belajar. c D. Kemarin saya pergi ke perpustakaan bersama teman. d B. Menurut saya, perpustakaan adalah tempat paling nyaman.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Bahasa Indonesia Kelas 6

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Bahasa Indonesia Kelas 6Online version

by Kayra Nadya Putri

Teks laporan hasil pengamatan bertujuan untuk ....

Bagian laporan hasil pengamatan yang berisi gambaran umum tentang objek disebut ....

Perhatikan kalimat berikut! “Pohon mangga memiliki akar, batang, daun, bunga, dan buah.” Informasi tersebut paling tepat terdapat pada bagian ....

Kalimat yang bersifat objektif adalah ....

Kalimat yang mengandung pendapat adalah ....

Pola kalimat “Siswa membaca buku di perpustakaan.” adalah ....

Unsur “di perpustakaan” dalam kalimat “Siswa membaca buku di perpustakaan” berfungsi sebagai ....

Kalimat yang berpola S-P-K adalah ....

Perbaikan yang paling tepat untuk kalimat “Fenomena perubahan iklim semakin mengkhawatirkan iklim.” adalah ....

Tanda koma digunakan dengan tepat pada kalimat ....

Penggunaan tanda koma yang tepat pada salam pembuka adalah ....

Kalimat yang menggunakan tanda koma untuk keterangan aposisi adalah ....

Penggunaan tanda koma pada bilangan desimal yang benar adalah ....

Pertanyaan wawancara yang paling sesuai untuk mengetahui program kebersihan sekolah adalah ....

Sikap yang tepat saat narasumber sedang menjawab pertanyaan adalah ....

Pertanyaan wawancara yang menggunakan kata tanya “mengapa” bertujuan untuk mengetahui ....

Sebelum melakukan wawancara, langkah yang paling tepat adalah ....

Kesimpulan yang baik harus ....

Perhatikan informasi berikut! “Setiap pagi, warga melakukan kerja bakti membersihkan selokan. Kegiatan ini bertujuan mencegah banjir.” Kesimpulan yang tepat adalah ....

Manakah kalimat yang paling tepat sebagai kesimpulan laporan hasil pengamatan tentang perpustakaan sekolah?