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EVALUACIÓN RELACIONES HUMANAS

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EVALUACIÓN RELACIONES HUMANAS

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Conoce a fondo estos conceptos

Created by

Paola Muñoz
Paola Muñoz
Ecuador

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EVALUACIÓN RELACIONES HUMANAS
 

EVALUACIÓN RELACIONES HUMANASOnline version

Conoce a fondo estos conceptos

by Paola Muñoz
1

¿Qué propone el modelo del cerebro triúno?

Escoge una o varias respuestas

2

¿Qué define el temperamento?

Escoge una o varias respuestas

3

¿Qué distingue carácter de personalidad?

Escoge una o varias respuestas

4

¿Cuál de estos es un temperamento?

Escoge una o varias respuestas

5

¿Cuál de estos no es temperamento?

Escoge una o varias respuestas

6

¿Qué función del neocórtex es clave en personalidad?

Escoge una o varias respuestas

7

¿Qué influye en la formación de la personalidad?

Escoge una o varias respuestas

8

¿Qué característica indica la personalidad?

Escoge una o varias respuestas

9

¿Qué rasgos describe el modelo de temperamentos?

Escoge una o varias respuestas

10

¿Qué papel tiene el cerebro triúno en comportamiento social?

Escoge una o varias respuestas

Explicación

El modelo sugiere tres sistemas que operan en paralelo.

El temperamento es innato y permanece relativamente estable.

Carácter = morales; personalidad = perfil completo.

El sanguíneo es uno de los cuatro temperamentos tradicionales.

El flémático es clásico; un flémático extremo no lo es.

El neocórtex regula pensamiento y comportamiento complejo.

La personalidad resulta de interacción genes-ambiente.

La personalidad puede modificarse con experiencias y aprendizaje.

Los temperamentos suelen vincularse a energía, sociabilidad y emocionalidad.

Emociones y decisiones emergen de interacción entre sistemas.

 
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