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Relación de apoyo y límites

Created by

Hernández Valencia
Hernández Valencia
Mexico

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Relación tutora
 

Relación tutoraOnline version

Relación de apoyo y límites

by Hernández Valencia
1

¿Cuál es el objetivo principal de una relación tutora?

2

¿Qué conducta es adecuada de la tutora durante las sesiones?

3

En términos de confidencialidad, ¿qué debe hacer la tutora?

4

¿Cómo se deben acordar metas con el estudiante?

5

¿Con qué frecuencia deben realizarse reuniones de tutoría?

6

¿Cómo manejaría la tutora un conflicto en la sesión?

7

Rol de la tutora en orientación académica?

8

¿Cómo debe evaluarse el progreso del estudiante?

9

Uso adecuado de la tecnología en tutoría?

10

Ética y límites en la relación tutora?

Explicación

La tutoría busca acompañar y orientar, no evaluar de forma aislada ni imponer normas sin diálogo.

La escucha activa y preguntas abiertas permiten entender necesidades y promover reflexión.

La confidencialidad protege la confianza; solo se comparte con consentimiento y restricciones institucionales.

Metas específicas, medibles, alcanzables, relevantes y con tiempo facilitan el seguimiento.

La frecuencia debe adaptarse a las necesidades del estudiante y al plan acordado.

Un enfoque participativo facilita la resolución y mantiene la confianza.

La tutoría orienta, no impone; se adapta a intereses y capacidades.

La evaluación debe ser documentada y usada para mejoras.

Tecnología facilita seguimiento y comunicación, manteniendo la seguridad.

La ética protege al estudiante y mantiene la relación profesional.

 
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