Formulario KPSI para Ciencias Sociales de 9° ColnupazOnline version
el siguiente es un ejercicio bajo la modalidad KPSI, para estudiantes de noveno grado del Colegio Nuestra Señora de la Paz
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1. Migraciones: origen, destino y efectos
Una familia sale de Venezuela y se establece en Colombia. Explica cuál es el país de origen y cuál el receptor. Menciona un posible aporte de la migración y una dificultad que deba atender el país receptor
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2. Cooperación entre Estados
Explica qué busca una alianza de cooperación económica o política entre países. Usa como ejemplo la Unión Europea, MERCOSUR, la OTAN, APEC u otra organización que conozcas.
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3. Capitalismo y economía mixta
Explica dos características del capitalismo, entre propiedad privada, competencia, capital, mercado o consumo. Después señala una diferencia entre una economía capitalista y una economía mixta.
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4. Industrialización y transformaciones sociales
Una ciudad europea del siglo XIX recibió fábricas, máquinas y miles de trabajadores provenientes del campo. Explica dos cambios sociales o económicos que pudieron producirse y relaciónalos con la consolidación del capitalismo.
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5. Imperialismo europeo
Durante el siglo XIX, potencias europeas controlaron territorios de Asia y África ricos en materias primas y rutas comerciales. Explica la relación entre expansión territorial, explotación de recursos y crecimiento industrial europeo.
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6. Independencias americanas
Explica cómo ideas como soberanía popular, derechos, constitución y división de poderes influyeron en las independencias americanas. Incluye una contradicción entre esos ideales y la realidad social posterior.
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7. Tecnología y territorio colombiano
Explica cómo dos de estos elementos contribuyeron al desarrollo de Colombia en el siglo XIX: telégrafo, correo, ferrocarril, barco de vapor, electricidad o Comisión Corográfica. Señala también una consecuencia social o ambiental.
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8. Dignidad, derechos y discriminación
En un colegio, un estudiante con discapacidad no puede entrar a varios espacios porque solo hay escaleras. Explica por qué esta situación afecta sus derechos y propone una acción institucional que reduzca la exclusión.
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9. Movimientos sociales y derechos colectivos
Explica por qué campesinos, estudiantes, trabajadores o sindicatos se organizan colectivamente. Menciona un derecho o reivindicación que puedan defender y una herramienta pacífica para tramitar el conflicto.
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10. Análisis y argumentación social
Trabajadores denuncian jornadas excesivas; la empresa afirma que reducirlas afectaría sus ingresos. Un informe confirma fatiga y accidentes, pero también una caída en las ventas. Propón una solución concertada y justifícala usando las dos partes de la información.
Explicación
La pregunta aborda migraciones: origen y receptor; en el ejemplo, Venezuela es el origen y Colombia el receptor.
El tema es cooperación entre Estados, destacando alianzas como la UE o MERCOSUR.
El diferencial entre capitalismo y economía mixta suele ser propiedad privada y competencia, frente a mayor intervención pública.
Relación entre industrialización y transformaciones sociales; con la llegada de fábricas, cambia empleo y estructura social.
El imperialismo vinculó expansión territorial, explotación de recursos y crecimiento industrial.
Las independencias estuvieron ligadas a ideas de soberanía y derechos; se contrasta con realidades sociales.
Tecnología y territorio: telégrafo, ferrocarril y otros aportes; la pregunta prioriza dos de ellos.
Se trata de dignidad, derechos y discriminación; la solución institucional debe reducir exclusión.
Movimientos sociales buscan derechos colectivos y métodos pacíficos para tramitar conflictos.
Análisis y argumentación social: propone una solución que considere fatiga, seguridad y ventas.
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