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🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?

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Ver que instrumentos necesitamos.

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Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje

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🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?


🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?Online version Ver que instrumentos necesitamos. by Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje 1 Mora necesita trazar un lado recto de 6 cm para una señal del recorrido. Tocá qué instrumento le permite medir y trazar ese segmento. a El compás b La regla c La escuadra 2 Mati debe construir una esquina recta para un cartel rectangular. Tocá qué instrumento puede ayudarlo a trazarla y comprobarla. a El compás b La regla sin otra referencia c La escuadra 3 Mora marcó un centro y necesita trazar una circunferencia manteniendo la misma distancia alrededor. Tocá qué instrumento debe usar. a El compás b La escuadra c La regla 4 El modelo de una señal es un rectángulo de 6 cm de largo y 3 cm de alto. Mari realizó tres copias. Tocá cuál conserva esas medidas. a La copia de 6 cm por 4 cm b La copia de 6 cm por 3 cm c La copia de 5 cm por 3 cm 5 Mari comenzó una circunferencia con una abertura de 3 cm, pero movió las patas del compás antes de terminar. Tocá qué diferencia puede aparecer. a Cambia solamente el color b Aparece un lado recto c La curva deja de mantener la misma distancia del centro 6 Mora, Mati y Mari deben construir una figura sin saltear pasos. Tocá qué secuencia de acciones conviene seguir. a Observar condiciones, elegir instrumentos, marcar, trazar, comparar y corregir b Dibujar de memoria, colorear y guardar c Usar un instrumento al azar, borrar las medidas y terminar Explicación 1 Si respondiste “La regla”, la opción es correcta porque permite medir 6 cm y trazar un segmento recto entre los puntos. Si elegiste otro instrumento, no te preocupes, seguí trabajando en relacionar cada instrumento con la condición que necesitás construir. 2 Si respondiste “La escuadra”, la opción es correcta porque su esquina permite construir y verificar un ángulo recto. Si elegiste otro instrumento, no te preocupes, seguí trabajando en reconocer qué condición geométrica resuelve cada recurso. 3 Si respondiste “El compás”, la opción es correcta porque mantiene una abertura constante desde el centro mientras gira. Si elegiste otro instrumento, no te preocupes, seguí trabajando en distinguir trazados rectos de trazados circulares. 4 Si elegiste la copia de 6 cm por 3 cm, la opción es correcta porque conserva las dos medidas del modelo. Si elegiste otra, no te preocupes, seguí trabajando en comparar cada lado y no solamente la forma general. 5 Si respondiste que la curva deja de mantener la misma distancia del centro, la opción es correcta porque la abertura del compás debe permanecer fija. Si elegiste otra explicación, no te preocupes, seguí trabajando en observar qué condición debe conservar una circunferencia. 6 Si elegiste la primera secuencia, la opción es correcta porque la construcción comienza con la lectura de las condiciones y termina con una comparación. Si elegiste otra, no te preocupes, seguí trabajando en organizar el procedimiento antes de trazar