Diagnóstico Química

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Quiz de química básica

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Aryel Corona

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Diagnóstico QuímicaOnline version Quiz de química básica by Aryel Corona 1 1. ¿Qué es la materia? a b) Todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. b c) Todo aquello que podemos observar. c d) únicamente los objetos sólidos. d a) Todo aquello que produce luz. 2 2. ¿Cuál de las siguientes es una propiedad física de la materia? a c) Densidad b d) Reactividad c a) Inflamabilidad d b) Capacidad de oxidarse 3 3. ¿Cuál es una propiedad química? a a) Masa b d) Capacidad de reaccionar con otra sustancia c b) Volumen d c) Punto de ebullición 4 4. Una muestra tiene una masa de 200 g y ocupa un volumen de 100 mL. ¿Cuál es su densidad? a d) 300 g/mL b c) 100 g/mL c b) 2 g/mL d a) 0.5 g/mL 5 5. Explica con tus propias palabras la diferencia entre una propiedad física y una propiedad química. Respuesta escrita 6 6. ¿Qué sucede con las partículas de una sustancia cuando aumenta su temperatura? a b) Generalmente se mueven con mayor rapidez. b a) Dejan de moverse. c c) Desaparecen. d d) Se convierten automáticamente en otra sustancia. 7 7. ¿Qué situación representa un cambio físico? a a) La madera se quema. b d) Una manzana se descompone. c c) El hielo se derrite. d b) El hierro se oxida. 8 8. ¿Qué situación representa un cambio químico? a a) Cortar papel. b c) Evaporar agua. c b) Derretir hielo. d d) Quemar madera. 9 9. Cuando el agua pasa de líquido a gas ocurre: a c) Evaporación b a) Fusión c d) Solidificación d b) Condensación 10 10. ¿Cuál de los siguientes es un elemento químico? a c) Sal de mesa b a) Agua c b) Oxígeno d d) Dióxido de carbono 11 14. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una mezcla homogénea? a c) Agua con sal completamente disuelta. b a) Agua con arena. c b) Ensalada. d d) Agua con sal parcialmente disuelta. 12 15. ¿Cuál representa una mezcla heterogénea? a b) Agua con azúcar disuelta. b d) Alcohol con agua. c c) Agua con arena. d a) Aire 13 16. ¿Qué método utilizarías para separar arena y agua? a c) Evaporación b a) Filtración c b) Destilación d d) Cromatografía 14 17. Para separar agua y sal y recuperar la sal, ¿podríamos utilizar principalmente: a c) Imantación b a) Filtración c d) Decantación d b) Evaporación 15 18. ¿Qué método permite separar líquidos con diferentes puntos de ebullición? a d) Imantación b b) Destilación c a) Filtración d c) Colado 16 20. ¿Cuál es la unidad básica de un elemento químico? a c) Mezcla b b) átomo c a) Molécula d d) Compuesto 17 21. ¿Qué partícula tiene carga negativa? a c) Electrón b d) Núcleo c a) Protón d b) Neutrón 18 22. ¿Qué partícula tiene carga positiva? a d) Molécula b c) Neutrón c a) Electrón d b) Protón 19 23. ¿Qué partícula no tiene carga eléctrica? a d) Ion b a) Electrón c c) Neutrón d b) Protón 20 24. ¿Dónde se encuentran principalmente protones y neutrones? a d) En los enlaces. b a) En el núcleo. c b) En la corteza externa. d c) Fuera del átomo. 21 25. ¿Qué científico propuso uno de los primeros modelos modernos del átomo, considerándolo una esfera indivisible? a a) Dalton b c) Rutherford c d) Bohr d b) Thomson 22 26. ¿Qué científico propuso un modelo en el que los electrones se encontraban en niveles de energía? a b) Thomson b d) Demócrito c a) Dalton d c) Bohr 23 28. ¿Para qué sirve principalmente la tabla periódica? a a) Para ordenar únicamente sustancias líquidas. b d) Para separar mezclas. c b) Para organizar los elementos químicos de acuerdo con sus características y número atómico. d c) Para indicar las fórmulas de todas las sustancias. 24 30. ¿Cuál de los siguientes es un metal? a c) Hierro b d) Neón c b) Cloro d a) Oxígeno 25 31. ¿Cuál de los siguientes es un gas noble? a b) Cloro b d) Hierro c c) Helio d a) Sodio 26 32. ¿Qué característica general presentan muchos metales? a c) No pueden formar compuestos. b a) Son buenos conductores del calor y la electricidad. c d) Son transparentes. d b) Todos son gases. 27 33. ¿Por qué los átomos pueden unirse entre sí? a c) Porque dejan de tener electrones. b d) Porque se convierten en mezclas. c a) Para formar sustancias más estables mediante interacciones químicas. d b) Porque pierden toda su masa. 28 44. ¿Cuál de las siguientes sustancias es comúnmente ácida? a b) Jabón b c) Bicarbonato de sodio c a) Jugo de limón d d) Leche de magnesia 29 45. ¿Qué instrumento o sustancia puede utilizarse para identificar aproximadamente el pH? a b) Balanza b d) Imán c a) Indicador ácido-base d c) Regla 30 46. ¿Por qué es importante conocer las propiedades químicas de las sustancias que utilizamos en casa? a a) Para utilizarlas de manera segura y evitar accidentes. b b) Para mezclarlas todas. c c) Para aumentar su toxicidad. d d) Para evitar leer las etiquetas. 31 47. ¿Qué acción contribuye a disminuir la contaminación producida por sustancias químicas? a a) Verter productos químicos al drenaje. b c) Separar y disponer adecuadamente los residuos peligrosos. c b) Tirar pilas y baterías junto con la basura común. d d) Quemar plásticos. 32 48. ¿Qué relación tiene la Química con la elaboración de medicamentos? a a) Permite estudiar y desarrollar sustancias útiles para la salud. b d) Los medicamentos funcionan sin interactuar con el organismo. c b) Los medicamentos no contienen sustancias químicas. d c) La Química únicamente estudia materiales industriales. 33 49. ¿Qué procedimiento propondrías para separar los componentes de esta mezcla? (agua, arena, sal y pequeños fragmentos de hierro) a Destilación para separar la sal en el agua. b Decantación para separar la arena, filtración para el agua, y evaporación para la sal. c Filtración para separar la arena y el agua, luego evaporación para recuperar la sal. d Imantación para quitar el hierro, filtración para separar la arena y agua, y evaporación para recuperar la sal.

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1. ¿Qué es la materia?

2. ¿Cuál de las siguientes es una propiedad física de la materia?

3. ¿Cuál es una propiedad química?

4. Una muestra tiene una masa de 200 g y ocupa un volumen de 100 mL. ¿Cuál es su densidad?

5. Explica con tus propias palabras la diferencia entre una propiedad física y una propiedad química.

6. ¿Qué sucede con las partículas de una sustancia cuando aumenta su temperatura?

7. ¿Qué situación representa un cambio físico?

8. ¿Qué situación representa un cambio químico?

9. Cuando el agua pasa de líquido a gas ocurre:

10. ¿Cuál de los siguientes es un elemento químico?

14. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una mezcla homogénea?

15. ¿Cuál representa una mezcla heterogénea?

16. ¿Qué método utilizarías para separar arena y agua?

17. Para separar agua y sal y recuperar la sal, ¿podríamos utilizar principalmente:

18. ¿Qué método permite separar líquidos con diferentes puntos de ebullición?

20. ¿Cuál es la unidad básica de un elemento químico?

21. ¿Qué partícula tiene carga negativa?

22. ¿Qué partícula tiene carga positiva?

23. ¿Qué partícula no tiene carga eléctrica?

24. ¿Dónde se encuentran principalmente protones y neutrones?

25. ¿Qué científico propuso uno de los primeros modelos modernos del átomo, considerándolo una esfera indivisible?

26. ¿Qué científico propuso un modelo en el que los electrones se encontraban en niveles de energía?

28. ¿Para qué sirve principalmente la tabla periódica?

30. ¿Cuál de los siguientes es un metal?

31. ¿Cuál de los siguientes es un gas noble?

32. ¿Qué característica general presentan muchos metales?

33. ¿Por qué los átomos pueden unirse entre sí?

44. ¿Cuál de las siguientes sustancias es comúnmente ácida?

45. ¿Qué instrumento o sustancia puede utilizarse para identificar aproximadamente el pH?

46. ¿Por qué es importante conocer las propiedades químicas de las sustancias que utilizamos en casa?

47. ¿Qué acción contribuye a disminuir la contaminación producida por sustancias químicas?

48. ¿Qué relación tiene la Química con la elaboración de medicamentos?

49. ¿Qué procedimiento propondrías para separar los componentes de esta mezcla? (agua, arena, sal y pequeños fragmentos de hierro)