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Casos sobre autores del aprendizaje

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VALENTINA AYELEN BARRIOS MOTTA
VALENTINA AYELEN BARRIOS MOTTA
Uruguay

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Autores del aprendizaje activo
 

Autores del aprendizaje activoOnline version

Casos sobre autores del aprendizaje

by VALENTINA AYELEN BARRIOS MOTTA
1

¿Qué autor corresponde? CASO 1 Una docente presenta un nuevo tema. Antes de comenzar, pregunta a sus estudiantes qué saben, qué experiencias tienen relacionadas con el tema y qué ideas poseen. Luego utiliza esas respuestas para introducir los nuevos contenidos.

2

¿Qué autor corresponde? CASO 2 Una estudiante intenta resolver una actividad, pero todavía no puede hacerlo sola. La docente le brinda algunas pistas y ejemplos. Después de varios intentos, consigue realizarla y la docente va retirando progresivamente su ayuda.

3

¿Qué autor corresponde? CASO 3 El docente presenta varios materiales y plantea un desafío. No explica previamente cómo resolverlo. Los estudiantes deben manipular, probar diferentes posibilidades, formular hipótesis y descubrir qué estrategia les permite solucionar el problema.

4

¿Qué autor corresponde? CASO 4 Un niño se encuentra con una situación que no puede explicar utilizando sus conocimientos actuales. Al experimentar, descubre que sus ideas anteriores no son suficientes y debe modificarlas para comprender lo que está sucediendo.

5

¿Qué autor corresponde? CASO 5 Una docente diseña una propuesta teniendo en cuenta los conocimientos previos de sus estudiantes, sus experiencias y el contexto. Durante la actividad, los estudiantes participan activamente, interactúan entre ellos y reciben orientación de la docente.

6

CASO FINAL — DESAFÍO Una docente propone investigar por qué algunas plantas crecen mejor que otras. Primero pregunta qué saben los estudiantes sobre las plantas. Después les permite observar y experimentar con diferentes semillas. Los estudiantes trabajan en grupos y se ayudan entre sí. Cuando alguno tiene dificultades, la docente brinda pistas sin darle directamente la respuesta. Finalmente, relacionan lo observado con sus conocimientos anteriores y explican lo que descubrieron. ¿Qué autores

 
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