New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

cap 7 didactica

Quiz

Played 0

About this activity

Quiz sobre atención, percepción y acción

Created by

Argentina

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
cap 7 didactica
 

cap 7 didacticaOnline version

Quiz sobre atención, percepción y acción

by Ignacio Rubira
1

¿Qué propone Singer (1980) para clasificar tareas motrices?

2

¿Qué significa la regulación externa en las tareas motrices?

3

¿Qué tipo de tarea es más adecuada cuando el entorno cambia constantemente?

4

¿Qué es la atención selectiva en el contexto deportivo?

5

¿Qué indica la clasificación de tareas según Fitts sobre objetos?

6

En una tarea de intercepción, ¿qué se busca modificar?

7

¿Qué ejemplo ilustra una tarea de manipulación según el texto?

8

En tareas con objetos en movimiento, ¿qué elemento crucial debe coordinarse?

9

¿Qué favorece la anticipación perceptiva en deportes?

10

¿Qué diferencia a una tarea de movimiento de objetos de una sin objetos?

Explicación

Singer distingue entre tareas abiertas (regulación externa) y cerradas (autorregulación) para explicar la dependencia de la información del entorno.

En regulación externa, la información del entorno determina la acción.

Las tareas con entorno abierto requieren adaptación y toma de decisiones.

La atención selectiva filtra lo irrelevante para influir en la acción.

Fitts propone analizar situaciones desde estática/movimiento del tanto de persona y objeto.

La intercepción intenta cortar o alterar la trayectoria del objeto moviéndose.

La manipulación es acción sobre un objeto pasivo desde la cual se origina la tarea.

Se requiere coordinación entre el movimiento propio y la posición del objeto.

La anticipación se desarrolla con atención selectiva para prever acciones.

Las tareas con objetos implican percepción de estado, trayectoria y control de lanzamiento/golpeo.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.