Quiz: Diagnóstica 3ro BT Fundamentos de Programación

Quiz

Played 0

Create copy

About this activity

Conocimientos básicos de programación

Created by

Mgtr. Jake Muñoz

Ecuador

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Quiz: Diagnóstica 3ro BT Fundamentos de Programación


Quiz: Diagnóstica 3ro BT Fundamentos de ProgramaciónOnline version Conocimientos básicos de programación by Mgtr. Jake Muñoz 1 Una institución desea digitalizar el registro de ingreso de estudiantes. Antes de pensar en el programa, ¿qué información sería más importante conocer? a D) Cuántos formularios tendrá el programa. b C) Qué diseño y colores tendrá la aplicación. c B) Qué datos se registran actualmente, quién los utiliza y qué resultados se necesitan. d A) Qué lenguaje de programación tiene más instrucciones. 2 Un programa recibe tres calificaciones de un estudiante, calcula su promedio y determina si aprueba. ¿Cuál representa correctamente la secuencia de procesamiento? a B) Salida → proceso → entrada. b A) Proceso → entrada → salida. c D) Presentación del resultado → ingreso de datos → cálculo. d C) Entrada de calificaciones → cálculo y comparación → presentación del resultado. 3 Un algoritmo funciona correctamente con calificaciones entre 0 y 10, pero permite que el usuario ingrese valores como 15 o -3. ¿Qué debería incorporarse? a A) Una variable adicional para almacenar la misma calificación. b C) Una operación que transforme automáticamente cualquier valor en 10. c B) Una validación que compruebe que el valor se encuentre entre 0 y 10. d D) Una instrucción que cierre el programa después de ingresar la calificación. 4 Un programa debe aplicar un descuento únicamente cuando el valor de una compra supera los $100. ¿Qué estructura de programación permite resolver principalmente esta situación? a C) Condicional. b B) Repetitiva. c A) Secuencial. d D) Modular. 5 Analiza el siguiente código de Visual Basic .NET: Dim precio As Double = 25 Dim cantidad As Integer = 3 Dim total As Double total = precio * cantidad ¿Cuál será el valor almacenado en la variable total? a A) 25 b B) 28 c C) 50 d D) 75 6 Analiza el siguiente código de Visual Basic .NET: Dim nota As Double nota = 5 If nota < 4.01 Then lblResultado.Text = "Pierde el año" ElseIf nota < 7 Then lblResultado.Text = "Supletorio" Else lblResultado.Text = "Aprueba" End If ¿Qué mostrará lblResultado al ejecutarse el código? a C) Pierde el año. b B) Reprobado. c A) Aprobado. d D) Supletorio. 7 En un programa se debe aplicar una bonificación diferente dependiendo del cargo del empleado. ¿Qué estructura permite tomar esta decisión? a C) For...Next b B) Try...Catch c D) Dim...As d A) If...Then...Else 8 Un programa calcula correctamente el promedio de los estudiantes, pero permite guardar registros sin nombre y calificaciones mayores a 10. ¿Qué aspecto necesita mejorar principalmente? a A) Definir tipos de datos numéricos para todas las variables del programa. b B) Incorporar estructuras condicionales únicamente en el cálculo del promedio. c C) Implementar validaciones que comprueben campos obligatorios y rangos permitidos antes de procesar o guardar los datos. d D) Utilizar variables adicionales para conservar una copia de los datos ingresados. 9 Se necesita desarrollar un programa para controlar el préstamo de computadores a estudiantes. ¿Qué conjunto de datos (variables) sería el más adecuado para registrar cada préstamo? a C) Nombre del estudiante, equipo, fecha de préstamo, fecha de devolución y estado. b D) Curso, paralelo y edad únicamente. c B) Nombre del estudiante y nombre del docente únicamente. d A) Nombre del estudiante, color favorito y música preferida. 10 Un formulario contiene un ComboBox llamado cmbOperacion con las opciones Sumar, Restar y Multiplicar. ¿Para qué sería útil utilizar la siguiente instrucción? Select Case cmbOperacion.Text a A) Para repetir continuamente todas las operaciones. b C) Para ejecutar diferentes instrucciones dependiendo de la opción seleccionada. c D) Para almacenar simultáneamente todos los resultados. d B) Para cambiar automáticamente el nombre del ComboBox.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Quiz: Diagnóstica 3ro BT Fundamentos de Programación

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz: Diagnóstica 3ro BT Fundamentos de ProgramaciónOnline version

by Mgtr. Jake Muñoz

Una institución desea digitalizar el registro de ingreso de estudiantes. Antes de pensar en el programa, ¿qué información sería más importante conocer?

Un programa recibe tres calificaciones de un estudiante, calcula su promedio y determina si aprueba. ¿Cuál representa correctamente la secuencia de procesamiento?

Un algoritmo funciona correctamente con calificaciones entre 0 y 10, pero permite que el usuario ingrese valores como 15 o -3. ¿Qué debería incorporarse?

Un programa debe aplicar un descuento únicamente cuando el valor de una compra supera los $100. ¿Qué estructura de programación permite resolver principalmente esta situación?

Analiza el siguiente código de Visual Basic .NET: Dim precio As Double = 25 Dim cantidad As Integer = 3 Dim total As Double total = precio * cantidad ¿Cuál será el valor almacenado en la variable total?

Analiza el siguiente código de Visual Basic .NET: Dim nota As Double nota = 5 If nota < 4.01 Then lblResultado.Text = "Pierde el año" ElseIf nota < 7 Then lblResultado.Text = "Supletorio" Else lblResultado.Text = "Aprueba" End If ¿Qué mostrará lblResultado al ejecutarse el código?

En un programa se debe aplicar una bonificación diferente dependiendo del cargo del empleado. ¿Qué estructura permite tomar esta decisión?

Un programa calcula correctamente el promedio de los estudiantes, pero permite guardar registros sin nombre y calificaciones mayores a 10. ¿Qué aspecto necesita mejorar principalmente?

Se necesita desarrollar un programa para controlar el préstamo de computadores a estudiantes. ¿Qué conjunto de datos (variables) sería el más adecuado para registrar cada préstamo?

Un formulario contiene un ComboBox llamado cmbOperacion con las opciones Sumar, Restar y Multiplicar. ¿Para qué sería útil utilizar la siguiente instrucción? Select Case cmbOperacion.Text