Quiz: Kuis IPS


Kuis IPSOnline version Kelas 6 by Tehsa Aprilia 1 Padang menjadi wilayah penting bagi Belanda karena letaknya strategis. Belanda memanfaatkan Padang terutama untuk .... a tempat berlibur b perdagangan dan kegiatan militer c tempat belajar masyarakat d pusat kebudayaan rakyat 2 Masyarakat Pauh dan Koto Tangah menyerang dan membakar loji Belanda pada 7 Agustus 1669. Sikap yang terlihat dari peristiwa tersebut adalah .... a keberanian melawan tekanan penjajah b keinginan bekerja sama dengan penjajah c sikap menyerah kepada penjajah d keinginan meninggalkan daerah 3 Perang Padri awalnya terjadi antara kaum Adat dan kaum Padri, kemudian Belanda ikut terlibat. Hal ini menunjukkan bahwa .... a masyarakat tidak pernah melawan penjajah b perjuangan masyarakat daerah memiliki sejarah yang panjang c semua masyarakat mendukung Belanda d Perang Padri hanya berkaitan dengan perdagangan 4 Belanda menyerah kepada Jepang pada 8 Maret 1942. Urutan peristiwa yang tepat adalah .... a Jepang datang → Belanda menyerah → Indonesia merdeka b Belanda menyerah → Jepang menduduki Indonesia → rakyat mengalami pendudukan c Indonesia merdeka → Jepang datang → Belanda menyerah d Perang Padri → Jepang datang → Belanda menyerah 5 Jika melihat gambar rakyat sedang melawan penjajah, pertanyaan yang paling tepat untuk memahami makna perjuangan tersebut adalah .... a Apa warna pakaian mereka? b Berapa banyak orang dalam gambar? c Mengapa mereka berani melakukan perlawanan? d Di mana gambar tersebut dibuat? 6 Seorang siswa berkata, “Pahlawan hanya orang yang berperang menggunakan senjata.” Pernyataan tersebut kurang tepat karena .... a perjuangan juga dapat dilakukan melalui diplomasi dan usaha mempertahankan kemerdekaan b semua pahlawan tidak pernah berperang c pahlawan hanya bekerja sebagai diplomat d perjuangan tidak membutuhkan keberanian 7 Tokoh yang lahir di Bukittinggi dan dikenal sebagai proklamator Indonesia adalah .... a Haji Agus Salim b Mohammad Hatta c Sutan Syahrir d Bagindo Azizchan 8 Haji Agus Salim dikenal sebagai diplomat ulung dan pejuang kemerdekaan. Sikap yang dapat diteladani siswa adalah .... a menghindari diskusi b berani menyampaikan pendapat dengan baik dan bertanggung jawab c memaksakan pendapat sendiri d tidak peduli terhadap lingkungan 9 Sutan Syahrir berperan penting dalam diplomasi dan perjuangan menegakkan kedaulatan Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa .... Pilih satu atau lebih jawaban a perjuangan mempertahankan negara dapat dilakukan melalui berbagai cara b perjuangan hanya dilakukan di medan perang c diplomasi tidak berhubungan dengan kemerdekaan d pemimpin tidak perlu bekerja sama 10 Bagindo Azizchan dikenal sebagai Wali Kota Padang yang gugur dalam perjuangan melawan Belanda. Nilai yang paling tepat untuk diteladani adalah .... a keberanian dan pengorbanan b kemalasan dan ketakutan c persaingan dan kesombongan d menyerah ketika menghadapi masalah 11 Pengibaran Merah Putih di Kota Padang pada 29 Agustus 1945 menunjukkan bahwa .... a rakyat Padang tidak peduli terhadap kemerdekaan b semangat mempertahankan kemerdekaan terus dilakukan c penjajahan Belanda semakin kuat d masyarakat berhenti melakukan perjuangan 12 Perhatikan pasangan berikut: Mohammad Hatta — Proklamator Sutan Syahrir — Perdana Menteri pertama Bagindo Azizchan — Wali Kota Padang a ketiga tokoh memiliki peran yang sama b setiap tokoh memiliki bentuk perjuangan dan peran yang berbeda c hanya Mohammad Hatta yang berjuang d semua tokoh hanya berjuang melalui peperangan 13 Jika kelompokmu mendapat tugas mencari “jejak perjuangan” seorang pahlawan, informasi yang paling penting untuk dicari adalah .... a nama tokoh, peran dalam perjuangan, dan nilai yang dapat diteladani b warna kesukaan dan makanan kesukaan tokoh c jumlah teman tokoh d tinggi badan tokoh 14 Jika para pahlawan dahulu menunjukkan keberanian menghadapi penjajahan, tindakan yang tepat bagi siswa saat ini adalah .... a berani membela kebenaran dan bertanggung jawab b melawan semua orang yang berbeda pendapat c tidak mematuhi aturan sekolah d menghindari tugas yang sulit 15 Seorang siswa berkata, “Saya tidak perlu mengetahui sejarah karena perjuangan itu sudah berlalu.” Tanggapan yang paling tepat adalah .... a benar, karena sejarah tidak berhubungan dengan kehidupan sekarang b benar, karena perjuangan hanya tugas pahlawan c kurang tepat, karena sejarah mengajarkan nilai perjuangan untuk diterapkan saat ini d kurang tepat, karena semua siswa harus menjadi pahlawan perang

1

Padang menjadi wilayah penting bagi Belanda karena letaknya strategis. Belanda memanfaatkan Padang terutama untuk ....

a

tempat berlibur

b

perdagangan dan kegiatan militer

c

tempat belajar masyarakat

d

pusat kebudayaan rakyat

2

Masyarakat Pauh dan Koto Tangah menyerang dan membakar loji Belanda pada 7 Agustus 1669. Sikap yang terlihat dari peristiwa tersebut adalah ....

a

keberanian melawan tekanan penjajah

b

keinginan bekerja sama dengan penjajah

c

sikap menyerah kepada penjajah

d

keinginan meninggalkan daerah

3

Perang Padri awalnya terjadi antara kaum Adat dan kaum Padri, kemudian Belanda ikut terlibat. Hal ini menunjukkan bahwa ....

a

masyarakat tidak pernah melawan penjajah

b

perjuangan masyarakat daerah memiliki sejarah yang panjang

c

semua masyarakat mendukung Belanda

d

Perang Padri hanya berkaitan dengan perdagangan

4

Belanda menyerah kepada Jepang pada 8 Maret 1942. Urutan peristiwa yang tepat adalah ....

a

Jepang datang → Belanda menyerah → Indonesia merdeka

b

Belanda menyerah → Jepang menduduki Indonesia → rakyat mengalami pendudukan

c

Indonesia merdeka → Jepang datang → Belanda menyerah

d

Perang Padri → Jepang datang → Belanda menyerah

5

Jika melihat gambar rakyat sedang melawan penjajah, pertanyaan yang paling tepat untuk memahami makna perjuangan tersebut adalah ....

a

Apa warna pakaian mereka?

b

Berapa banyak orang dalam gambar?

c

Mengapa mereka berani melakukan perlawanan?

d

Di mana gambar tersebut dibuat?

6

Seorang siswa berkata, “Pahlawan hanya orang yang berperang menggunakan senjata.” Pernyataan tersebut kurang tepat karena ....

a

perjuangan juga dapat dilakukan melalui diplomasi dan usaha mempertahankan kemerdekaan

b

semua pahlawan tidak pernah berperang

c

pahlawan hanya bekerja sebagai diplomat

d

perjuangan tidak membutuhkan keberanian

7

Tokoh yang lahir di Bukittinggi dan dikenal sebagai proklamator Indonesia adalah ....

a

Haji Agus Salim

b

Mohammad Hatta

c

Sutan Syahrir

d

Bagindo Azizchan

8

Haji Agus Salim dikenal sebagai diplomat ulung dan pejuang kemerdekaan. Sikap yang dapat diteladani siswa adalah ....

a

menghindari diskusi

b

berani menyampaikan pendapat dengan baik dan bertanggung jawab

c

memaksakan pendapat sendiri

d

tidak peduli terhadap lingkungan

9

Sutan Syahrir berperan penting dalam diplomasi dan perjuangan menegakkan kedaulatan Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa ....

Pilih satu atau lebih jawaban

a

perjuangan mempertahankan negara dapat dilakukan melalui berbagai cara

b

perjuangan hanya dilakukan di medan perang

c

diplomasi tidak berhubungan dengan kemerdekaan

d

pemimpin tidak perlu bekerja sama

10

Bagindo Azizchan dikenal sebagai Wali Kota Padang yang gugur dalam perjuangan melawan Belanda. Nilai yang paling tepat untuk diteladani adalah ....

a

keberanian dan pengorbanan

b

kemalasan dan ketakutan

c

persaingan dan kesombongan

d

menyerah ketika menghadapi masalah

11

Pengibaran Merah Putih di Kota Padang pada 29 Agustus 1945 menunjukkan bahwa ....

a

rakyat Padang tidak peduli terhadap kemerdekaan

b

semangat mempertahankan kemerdekaan terus dilakukan

c

penjajahan Belanda semakin kuat

d

masyarakat berhenti melakukan perjuangan

12

Perhatikan pasangan berikut: Mohammad Hatta — Proklamator Sutan Syahrir — Perdana Menteri pertama Bagindo Azizchan — Wali Kota Padang

a

ketiga tokoh memiliki peran yang sama

b

setiap tokoh memiliki bentuk perjuangan dan peran yang berbeda

c

hanya Mohammad Hatta yang berjuang

d

semua tokoh hanya berjuang melalui peperangan

13

Jika kelompokmu mendapat tugas mencari “jejak perjuangan” seorang pahlawan, informasi yang paling penting untuk dicari adalah ....

a

nama tokoh, peran dalam perjuangan, dan nilai yang dapat diteladani

b

warna kesukaan dan makanan kesukaan tokoh

c

jumlah teman tokoh

d

tinggi badan tokoh

14

Jika para pahlawan dahulu menunjukkan keberanian menghadapi penjajahan, tindakan yang tepat bagi siswa saat ini adalah ....

a

berani membela kebenaran dan bertanggung jawab

b

melawan semua orang yang berbeda pendapat

c

tidak mematuhi aturan sekolah

d

menghindari tugas yang sulit

15

Seorang siswa berkata, “Saya tidak perlu mengetahui sejarah karena perjuangan itu sudah berlalu.” Tanggapan yang paling tepat adalah ....

a

benar, karena sejarah tidak berhubungan dengan kehidupan sekarang

b

benar, karena perjuangan hanya tugas pahlawan

c

kurang tepat, karena sejarah mengajarkan nilai perjuangan untuk diterapkan saat ini

d

kurang tepat, karena semua siswa harus menjadi pahlawan perang

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis IPS

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Kuis IPSOnline version

by Tehsa Aprilia

Padang menjadi wilayah penting bagi Belanda karena letaknya strategis. Belanda memanfaatkan Padang terutama untuk ....

Masyarakat Pauh dan Koto Tangah menyerang dan membakar loji Belanda pada 7 Agustus 1669. Sikap yang terlihat dari peristiwa tersebut adalah ....

Perang Padri awalnya terjadi antara kaum Adat dan kaum Padri, kemudian Belanda ikut terlibat. Hal ini menunjukkan bahwa ....

Belanda menyerah kepada Jepang pada 8 Maret 1942. Urutan peristiwa yang tepat adalah ....

Jika melihat gambar rakyat sedang melawan penjajah, pertanyaan yang paling tepat untuk memahami makna perjuangan tersebut adalah ....

Seorang siswa berkata, “Pahlawan hanya orang yang berperang menggunakan senjata.” Pernyataan tersebut kurang tepat karena ....

Tokoh yang lahir di Bukittinggi dan dikenal sebagai proklamator Indonesia adalah ....

Haji Agus Salim dikenal sebagai diplomat ulung dan pejuang kemerdekaan. Sikap yang dapat diteladani siswa adalah ....

Sutan Syahrir berperan penting dalam diplomasi dan perjuangan menegakkan kedaulatan Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa ....

Pilih satu atau lebih jawaban

Bagindo Azizchan dikenal sebagai Wali Kota Padang yang gugur dalam perjuangan melawan Belanda. Nilai yang paling tepat untuk diteladani adalah ....

Pengibaran Merah Putih di Kota Padang pada 29 Agustus 1945 menunjukkan bahwa ....

Perhatikan pasangan berikut: Mohammad Hatta — Proklamator Sutan Syahrir — Perdana Menteri pertama Bagindo Azizchan — Wali Kota Padang

Jika kelompokmu mendapat tugas mencari “jejak perjuangan” seorang pahlawan, informasi yang paling penting untuk dicari adalah ....

Jika para pahlawan dahulu menunjukkan keberanian menghadapi penjajahan, tindakan yang tepat bagi siswa saat ini adalah ....

Seorang siswa berkata, “Saya tidak perlu mengetahui sejarah karena perjuangan itu sudah berlalu.” Tanggapan yang paling tepat adalah ....

		%
	Anonymous	%
		%
		%