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🎯 MI DESAFÍO: Antes de escribir una carta

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by Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje
1

Mora quiere escribir para contarle a su prima cómo fue un recorrido que hizo con su escuela. ¿Qué debería decidir primero antes de redactar el mensaje?

2

Mati escribe: “Quería contarte algo que me pasó durante el recorrido y preguntarte si alguna vez hiciste uno parecido”. ¿Cuál es el propósito principal de ese fragmento?

3

Mari escribe a una amiga cercana para contarle una experiencia. ¿Cuál de estas aperturas resulta más coherente con esa situación?

4

Mora quiere contarle a un familiar que durante un recorrido aprendió a observar señales y orientarse con un mapa. ¿Qué información ayuda más al propósito de esa carta?

5

La carta ya contó la experiencia principal. Falta terminar el mensaje.¿Qué opción funciona mejor como cierre personal?

6

Mati relee una carta sin errores ortográficos, pero nota que menciona “eso que te conté” aunque nunca explicó a qué se refiere. ¿Qué debería revisar?

Explicación

El destinatario y el propósito orientan las demás decisiones de la carta.

El destinatario y el propósito orientan las demás decisiones de la carta.

La apertura debe relacionarse con el destinatario y el tipo de vínculo.

La información debe ayudar al destinatario a comprender aquello que queremos comunicar.

El cierre señala que el mensaje termina y mantiene el vínculo con el destinatario.

Revisar también significa controlar claridad, información suficiente y adecuación al destinatario.

 
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